正文 第2章 教育男孩,請先進入男孩的內心世界(1)(3 / 3)

蹲下來和兒子說話

1.在中國,我們常常可以看到父母站在那裏大聲嗬斥孩子:“過來!別摸!”“去!去!去!別煩我!”這種居高臨下、命令式的方式正是很多家長與孩子交流效果不好的原因。

2.男孩雖小,但已有自己的思維與尊嚴,他們渴望大人把他們當做平等的個體來看待。家長不要忽視男孩的這種“平等觀”,應放下長輩的架子,蹲下身來與兒子交談,而不要總給兒子“高高在上”的壓迫感。

003 放棄用命令的語氣說話

一個16歲各方麵都很不錯的高一男孩,與同班的一個女孩相戀了,男孩的父親與他單獨進行了一次談話。

父:兒子,你是不是覺得她是最好的女孩?

子:我覺得我認識的女孩裏她最可愛。

父:爸爸相信你的眼光。但是,你才上高一,你認識的女孩有多少?

子:我心裏隻有她。

父:你說你要上大學,將來還要出國深造,想成為一名律師或金融家。你知道你將來會遇上多少好女孩嗎?爸爸並不反對你現在談女朋友,但是,爸爸最反感的是見異思遷。這個女孩是你到目前為止認識的最好的女孩,可是,你將來會有更多的機會,遇到更多的女孩,到那時你該怎麼辦?你會不會後悔?

子:可是,現在讓我離開她,我會很痛苦。

父:你上初三時買的“隨身聽”呢?

子:前兩天,您給我買了個高級的,我覺得音質比原來的那個好,就把原來的那個送人了。

父:這就叫一山更比一山高。如果你能把握好每一個屬於你的機會,你以後的成就隻能比今天大,你麵對的世界隻會比今天更廣闊,到時候你的選擇隻會比今天更好,更適合你。如果你與這個女孩真有那份情緣,到時候再讓它開花結果多好。兒子,一個人一生不可能不做些讓自己後悔的事,但是,人生大事隻有幾件,後悔了,就會遺憾終生。

子:爸爸,我懂了……

從此以後,男孩把對女孩的特殊感情像一粒種子般地深埋在了心底,但生命的樂章卻彈奏得更歡快了。他明白,即使愛的種子發芽了,也不能長成參天大樹,更不可能結出甜美的果實。因此,在這之前,自己隻能做一個默默耕耘的農夫,等待莊稼成熟。

例子中的父親麵對男孩的早戀,不是用命令的口氣讓男孩放棄,而是選擇理解男孩的需求,幫助他樹立正確的愛情觀和認識愛的真諦,並以平等的態度與他交流自己對人生、愛情、學業的看法。然而,並不是每一位家長都像例子中的父親那樣,比如羅恩的媽媽就正好相反。

羅恩的媽媽是一位慈善活動家,她很關照社區的孩子和老人的生活,並且常常帶著羅恩參加各種活動。媽媽常常給羅恩講教義,告誡他要做一個誠實、勇敢、富有同情心的人。雖然媽媽的要求都是正確的,但媽媽因為事務繁忙,常常以命令的語氣與羅恩進行交流,而且她還不能容忍兒子有一點點異議,否則就會歇斯底裏地痛哭,在兒子麵前表現出受傷的樣子。

媽媽的反應讓羅恩不敢有一點兒反抗意識,他也不願意和父親交流。羅恩的同學常常取笑他是一個古板的基督徒,毫無生趣。這讓羅恩甚至連看自己喜歡的女孩的勇氣都沒有。

這個例子告訴我們,如果你想讓男孩做什麼,不想讓男孩做什麼,就要把自己和男孩放在平等的位置上,像朋友一樣,一起商量,分析利弊,最後讓男孩自己拿主意。這樣男孩不僅不會反抗,還感覺不到被命令的屈從,反而會在商量的氣氛中感覺自己正在長大,逐漸有了自己的主見。這時大部分男孩都會愉快地采納父母的建議。

看看下麵的這些話,你說過多少?

1.那東西你早就有了,為什麼還想買?

2.不要把東西放在那裏,會弄丟。

3.你的房間亂七八糟,你什麼時候可以把它清一清?

4.你應該打個電話回來。

5.別用手指拿東西吃,這是個壞習慣。