當媽的都知道嘮叨不好，但麵對孩子的時候，還是忍不住嘮叨。當媽媽的關懷和愛護變成事無巨細的反複叮嚀，就成了兒女耳畔的“噪音”。媽媽的反複嘮叨，不僅折磨兒女的耳朵，更折磨兒女的心靈。
嘮叨是中國媽媽們教育上的最大通病。一個好媽媽一定要明白：嘮叨是最差的教育方法，也是最失敗的教育方式；愛是好的，但不需要重複；管是對的，但不需要囉嗦。孩子成長需要的是引導，而不是嘮叨。從今天開始，不要再嘮叨孩子了。
在我認識的家長中，有一對夫妻很特殊，丈夫是一個聾啞人，妻子則是盲人。夫妻倆經營著一家規模不大的煙酒商店。
一般來說，在這樣的家庭中長大的孩子，都會非常自卑。尤其對別人說起他的父母時，總會諱莫如深。但他們的孩子卻很活潑，很喜歡自己的父母。
我問這個孩子：“你覺得你的父母給你最大的幫助是什麼？”
孩子說：“他們永遠覺得我是最好的，他們永遠信任我。”
孩子這樣說的時候，他的爸爸伸出大拇指，嗯嗯啊啊地點頭。他的媽媽也伸出手去撫摸自己的兒子：“老師啊，我兒子什麼問題都能解決。他是我們家的頂梁柱。”
我還認識一對家長，也很特殊，丈夫是一個著名的勵誌演講專家，妻子則是一個外企經理人。孩子還沒有出生之前，他們就已經做好了早教的準備。
一般來說，在這樣的家庭中長大的孩子，一定會非常優秀。尤其對別人說起他的父母時，一定會格外驕傲。
但我問他們的孩子：“你覺得你的父母給你最大的幫助是什麼？”
孩子說：“毀我。”
孩子剛說完，那位爸爸馬上說：“是你小子自己不爭氣，我給你找最好的學校，給你找最好的老師，讓你接受最高級的教育，可你不學好，那能怨我嗎？”
他媽媽也馬上接茬說：“臭小子沒良心。我是怎麼對你諄諄教導、苦口婆心、嘔心瀝血、殫精竭慮。可是你不按照媽媽的計劃去做，一心就想著反抗我。這樣你還能學好？”
孩子很生氣地說：“天天聽這些嘮叨，我就要被煩死了。”
媽媽說：“我不嘮叨你，你知道這些嗎？我不嘮叨你，你能學好嗎？我不嘮叨你，你能知道生活有多艱辛嗎？我們給你創造了這麼好的環境，你卻不懂得珍惜，早晚有一天你會後悔莫及。你怎麼就不睜開眼睛看看呢？”
我不知道那個孩子的感覺怎樣，聽到這位媽媽一聲比一聲高的質問，我的腦袋嗡嗡作響。
不用說，你很快就能看出：父母不說的，孩子未必不會；父母常說的，孩子未必能做好。
聾啞人和盲人夫婦，沒有一句像樣的教育之語，可對孩子，他們是永遠的支持者、信任者、依賴者。孩子就是光，是有著無限潛力的一切，是幸福的源泉。
而功成名就的那對夫妻，他們有著豐富的教育理念，有著超前的教育方法，但他們對於孩子來說，卻是法官、馴獸師、裁判。表麵上看，他們給孩子提供了最好的條件，為孩子指出了最光明的前途。可實際上，他們卻把自己當成孩子的指南針，他們企圖用自己全部的能力去挖掘孩子，他們是孩子幸福的源泉。
所有嘮叨的家長，不論學曆高低、方法如何，他們都和這後一對父母一樣，把自己淩駕於孩子之上，他們不相信孩子能依靠自己的力量成長，也不給孩子自我成長的空間。
蒙台梭利曾經說過：所有的生命，都能創造奇跡，但是必須要在自由的空間內。孩子，本身就是創造奇跡的能量之源，父母的嘮叨，卻毀掉了孩子的創造力。
本書是我的最新作品，書中告訴媽媽們“愛是好的，但不需要重複；管是對的，但不需要囉嗦”的“零噪音”教育理論，同時提供了具體的“不囉嗦且效果好”的教育法。我使用講故事的方式，通過女兒的實踐活動和身邊的教育案例來闡述，不僅趣味十足，通俗易懂，還把方法講解得深入透徹，簡單有效。
本書從一個全新的角度來解讀嘮叨，即從孩子的學習方式說起，對新生命的創造力進行了深刻的挖掘，使父母們重新認識教育的真諦，認識自己的教育責任。這有助於父母們真正減少嘮叨，而不至於道理明白了，行動上不去。加上具體的指導方法，相信大多數父母看完書之後，就能找到適合自己的不嘮叨的教育方法。
最後，我想說的是，其實，你說，或者不說，孩子都在成長。你欣賞你的孩子，你的孩子就能讓你越來越欣賞。
成墨初
2013年5月18日於北京