（1）第一步：背熟
可以通過做嬰兒操、上樓時數台階。還可以給他念有關數序的兒歌，如“一隻貓咪，喵；兩隻老鼠吱吱；三隻青蛙呱呱呱……”的數字歌，輕鬆、活潑，能在邊唱邊學間，自然而然加深數字概念。
可邊念邊讓寶寶拍手，這種富有韻律的背數歌，可以使寶寶比較快地學會數數。1歲半左右，應該正式讓寶寶學數1～10，到3歲時能數到50或者100。 這裏的關鍵是遇9進10的問題，是背數的難點。最好讓寶寶學認1～9這幾個數字，並按順序寫在大卡片上。遇該進位“拐彎”的時候，用手指著應進位的數字，接著往上念。也可以專門反複念“18、19、20”；或“28、29、30”；依此類推。拐彎進位的難點一攻克，寶寶就能順利地從1數到100了。
（2）第二步：點數
在學習手口一致的點數前，需在遊戲中讓他建立一些“數前概念”，如給物品分類、分清大小、按順序排隊等。
推薦遊戲：
1）火車積木把積木當做車廂一塊接一塊排起來。這是數數的基礎之一。
2）圖片接龍讓寶寶把圖案相同的圖片配對、排隊。
3）按大小順序套碗練習排序。
4）學認“一樣多”在桌子上擺出1～2個棋子，讓寶寶也拿出一樣多的棋子。
5）按數取物在一排積木中，要求寶寶拿出1個、2個、3個、看他是否拿對。最後一步是教寶寶點數並說出“一共”幾個。讓寶寶弄清楚“一共”是什麼意思不是件容易事。學習時要循序漸進，一個數一個數地增加。3歲的寶寶應能點數10～12。
（3）第三步：數的分解和組合
在桌上擺3個蘋果，先讓寶寶點數，一共有幾個，讓他拿去一個，然後問他桌上還剩幾個？他會點數後說出“2個”。“合起來一共有幾個？”（將他手裏的蘋果和剩下的放在一起）“3個”。再讓寶寶拿走2個，問他還剩幾個？合起來一共幾個？接著，可讓他給大家分蘋果果，結果爸爸、媽媽、寶寶每人一個，合起來也是3個。漸漸地，寶寶就會明白，3可以分成“1”和 “2”、“2”和“1”是3個1。這實際上是在做3以內的加減法。學會了的分解和組合，才算真正掌握了數的概念。
教給孩子數數不能太早，但是又不能不學，主要是在於教數數的方式方法，好多父母都望子成龍，在教孩子的時候也就不顧孩子的年齡特點了，一味的采取灌輸的“填鴨式”，要不就動不動就訓孩子，或者懲罰孩子，到頭來把自己和孩子都弄的很煩，把孩子的興趣也訓沒了，這是萬萬不可的。
◎讓寶寶對音樂產生興趣
有的媽媽會問：“平時我就對音樂不感興趣，連歌都唱不好，怎麼對寶寶進行音樂啟蒙呢？”其實對寶寶進行音樂啟蒙並不需要什麼高深的音樂知識，隻要采取合適的方法，就能讓寶寶對音樂產生興趣。
（1）多讓寶寶聆聽周圍的聲音
寶寶出生後，就要逐漸引導他聆聽周圍的聲音，如能發出悅耳聲音的玩具、風鈴聲等。另外，還可以讓寶寶聽一聽來自生活的聲音，如廚房中的切菜聲，聽鍋碗瓢盆的碰撞聲，自然界的風聲、流水聲、雷聲、雨滴聲、各種昆蟲的叫聲。對稍大一點的寶寶還可以教他辨別親人，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆及鄰居的說話聲。給寶寶聽不同樂器的聲音，如小提琴、鋼琴、口琴、笛子、手風琴等；聽不同樂器演奏的樂曲或交響曲。