對於一些人來說，獨處是他們賴以呼吸生存的空氣。事實上，幾個世紀以來，我們已經非常明白獨處的卓越力量，隻是到了近代，我們開始遺忘它。如果你看看世界上主要的宗教起源，就會發現它們的探尋者：摩西、耶穌、釋迦牟尼、穆罕默德等，那些獨身去探尋的人，在大自然中獨處思索，才有了深刻的頓悟，之後他們把這些思想帶回到社會。
現代心理學告訴我們，當你與其他人共處時，會本能地模仿別人的想法和習慣。毫無疑問，這會侵蝕你自己的思想。既然認同這個觀點，為什麼我們的學校、工作單位要讓這些內向的人為了隻是想要一個人獨處一段時間的事實覺得愧疚呢？
沒有誰會說社交技能不重要，也不意味著我們都應該停止合作，內向安靜的史蒂夫·沃茲尼亞克（Stephen GaryWozniak）和激情四射的史蒂夫·喬布斯聯手創建的蘋果公司就是最好的例子。我隻是希望大家知道，越給內向者自由，讓他們做自己，他們就會做得越好！
內向的震撼
我的祖父是一名猶太教祭司，就像我的其他家庭成員一樣，祖父最喜歡做的事情就是閱讀，還有他熱愛的宗教。62年來，每周他都會從閱讀中汲取養分，並向各個地方前來的信徒宣講。而這個角色下隱藏著的是：祖父是一個非常謙虛、非常內向的人。在向人們講述的時候，他盡量避免視線上的接觸；演講之後，當人們想向他問好的時候，他總會提早結束這樣的對話。但是在他94歲去世時，警察需要維持他所居住的街道的秩序，以幫助擁擠的前來哀悼的人們。
而我正在試著學習我的祖父，因此我寫了《安靜：內向性格的競爭力》這本書，並把它講述給大家。這對於我來說是有一點困難的，所以我花了一年的時間練習在公共場合發言，我把它稱做“危險地發言的一年”，而今我做到了！
不論是內向者還是外向者，我有三個建議，希望對你有所幫助。
第一，停止對於經常需要團隊協作的執迷與瘋狂。思維碰撞、交換意見很棒，但是我們需要更多的隱私和更多的自主權。學校也一樣，教會孩子們怎樣獨立完成任務，這對於外向的孩子來說同樣重要，從某種程度上講，這是對他們深刻思考的練習。
第二，到野外去打開思維，就像佛祖一樣，擁有你自己對於事物的獨到想法。這並不是縱容你的躲避，而是幫助我們去除思維的障礙物，讓我們有機會思考得再深入—點。
第三，看看你的旅行箱內有什麼東西？內向者很可能有保護一切的衝動，但是偶爾地，隻是偶爾地，希望你們可以打開手提箱讓別人看一看，因為這個世界需要你們，同樣需要你們所攜帶的特有事物。