不過，要讓孩子真正擁有“輸得起”的心態，能夠正麵激勵自己，學會調節自己的情緒，還需要家長的耐心培養和等待。每逢伊伊玩遊戲輸了，沮喪甚至耍賴的時候，我們就會問她：“你喜歡玩這個遊戲嗎？”伊伊點點頭。我說：“那我們就接著玩啊。說不定下次你就贏了。”如果她還是不高興，我們就說：“那你還想不想繼續玩這個遊戲呢？”如果伊伊耍賴說不玩了，我們就很遺憾地說：“真可惜，這個遊戲多好玩啊。這樣吧，等你想玩而爸爸媽媽又有時間的話，我們再玩。”然後我們果斷地各自去忙自己的事了。有時，伊伊會央求外婆陪她玩。外婆說：“不行啊，外婆也忙著呢。你去找爸爸媽媽吧。”如果我們有時間了、可以和她一起玩了，我們也絕口不提剛才發生的事情，隻是盡情地投入到這次玩耍中。漸漸地，伊伊“輸不起”的心態發生了改變。有一次，我和她玩剪紙的遊戲，看誰剪得快、剪得好。由於她經常練習，所以一直遙遙領先。在我有些垂頭喪氣的時候，伊伊就會跟我說：“爸爸，加油！你不是告訴我不要怕輸的嗎？多練習練習，你就會贏的。”聽到她用我經常說的話來鼓勵和安慰我，我暗自欣喜。看來，通過我們的正麵引導和言傳身教，伊伊已經不再一味看重比賽的結果，而是學會了相信自己隻要堅持不懈就有贏的希望。這樣，當她輸的時候，就會坦然接受；當她贏的時候，也會多一份淡定。
當然，孩子“輸得起”心態的培養，一定來自家長對她的支持和關愛。不管在什麼情況下，家長都要相信自己的孩子會往好的方向發展，都能包容孩子在成長過程中遇到的問題，並幫助孩子解決這些問題，且不要指責，能無條件地愛孩子，不管他取得成功還是遭遇失敗。如此，孩子就能從這些關愛和支持中獲得動力，幫助自己走得更遠、更好。
教養貼士：家長需要讓孩子認識到還有很多比電子遊戲更有意思的事情，同時也要為孩子創造更多的機會去接觸電子遊戲以外的世界。