“錢呢？帶沒有？”
“我……我……我沒帶……”
“混蛋東西！老子的話你也敢不聽，真以為老子是好惹的麼！”
“啪啪……”(兩個巴掌劈頭蓋臉的打去。)
“哇哇……我記著了，明天一定帶到，咳咳……”
“那就記好了，明天上繳你的五毛錢，不然有你的好果子吃。”
在教室的角落裏，一個屁大一點的小學生正在“教育”著更屁大一點的小學生。其他小孩兒沒有對這次事件進行圍觀、進行評論，似乎對於這種瑣事早已司空見慣了，各自忘情的聊天著，打鬧著。
剛才那個訓人的班級“大佬”就是我們的主人公——李漢，男、十二歲，青村新希望小學五年級學生，在班級欺壓弱小，胡作非為，人送外號“李老大”。一頭寸發，擁有一對狹小而犀利的小眼睛（隻要對視一眼，都會肯定這孩子長大了絕對不是什麼好鳥），長期曝露在陽光下的皮膚十分黝黑，加之身上裹著如鹹菜一般的衣物。讓你不論從哪個角度看，李漢就和班上許多孩子一樣，不會讓人感覺到來自祖國花朵的光鮮與希望。
李漢很聰明，他照顧的對象幾乎全是清一色的“留守兒童”，而且專挑身材矮小的下手，他知道那些人“沒父母”，沒有人會幫他們出頭，他知道那些人隻有老師當靠山，但這個窮鄉僻壤的小學老師卻很少，而且很多都是城裏混不下去的失誌青年，每個老師要管理好幾個班，哪裏顧得到這些小孩兒的小打小鬧。就算顧得到，李漢知道老師對他也沒轍，國家規定老師是不能對小孩子出手的，他們頂多也就隻能罵幾句，教育幾句，李漢就當是耳邊的蚊子發出的聲音，非但聽不進去，反而對那個聲音越發的討厭。老師就隻好把李漢交給他家人進行管教，可李漢同樣也是“沒父母”的孩子，家裏麵年老體弱的姥姥哪裏管得了李漢這頭小野獸。
李漢的家鄉地處偏遠山區的青村，在以前，林地資源特別的豐富，人們都過著漁獵的生活，長期供應的野味在市場上都能賣個好價格，隻開墾少部分土地進行糧食種植，村民的小日子還過的挺滋潤的。但後來來了許多車和工人要對森林進行了砍伐，村民們進行了阻止，告訴外來者這森林是祖祖輩輩留下來的，他們要靠她吃飯，不能砍伐。
但外來者則警告村民們：“你們說話要小心，什麼這是你們祖輩留下來的，你們這是嚴重錯誤的資本主義思想。就算你們對森林管理的再好，那它也是國家的。雖說從這裏砍樹沒給你們一分錢，但這些木材是建設國家用的，這是給國家做貢獻，你們應該感到驕傲，感到自豪。”
外來者的警告沒有得到效果，文的不行，他們隻好來武的了，械鬥造成了四五名村民受傷。後來派出所來處理此事，他們以損害公共事業為由逮捕了帶頭的幾位村民。在派出所蹲了一個星期的村民，被警察“招待”的遍體鱗傷後，回到了村子，此舉讓村民知道誰也靠不住了，森林徹底保不住了。
在工人們大規模的拿著電鋸砍伐的那一刻起，村民們哭了，像家裏麵死爹娘一樣的哭著，哭聲在山間回蕩，仿佛大地也跟著哭了。
不到兩個月，村民祖祖輩輩培育了幾百年的樹木就被貢獻完了，在樹木被砍倒之時，森林養育的動物也被曝光了，當然施工者也要把動物給貢獻出去，他們在工人中間安插著槍手，槍手們不分大小老幼，不管是普通的還是珍惜的，一概對森林的動物進行了血洗。
失去了經濟來源，村民們失望了、傷心了。但是村民沒有失去勤勞、樸實、忍耐的農民本性。他們含淚在緩坡處打造梯田種糧食，在陡坡處種植樹木防止水土流失。在不到五年的時間內，荒涼、死寂的山村重新變得綠葉盎然、生機勃勃。獨特的梯田風光還吸引著城市的遊客，山村竟然開始有了旅遊收入，幾乎家家過上了豐衣足食的日子。
那段時間李漢很小，但那應該是他最無憂無慮、最幸福快樂的時光，父母親都在他身邊，陪伴著他，陪他玩耍，陪他成長，關愛著他。讓他感覺再苦，有母親甜著；再累，有父親扛著。
但好景不長，山村所在的縣是一個礦產大縣，對生態破壞很嚴重，於是上麵下達文件要進行退林還耕用來整治環境，縣委和鄉鎮黨委一絲不苟的執行著上麵的命令，居然讓生態環境完好的青村也要進行退林還耕。村民們覺得現在的環境好好的，不明白他們為什麼又要斷自己的活路，村民們不肯，也就沒有執行，村幹部也就睜一隻眼閉一隻眼了。但後來市委點名要檢查青村的情況，說以前為了建設國家把青村的樹木給砍了，現在要看看青村的樹木是否重新種起來了。