比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，並警告如果違反的後果將是什麼。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
3.不要使用傷害孩子自尊心的語言，盡量減少對
孩子的批評人在激動的時候，說話聲特別高，心跳加快，神經緊繃，甚至麵紅耳赤，無法調節心跳和呼吸，小孩子也不例外。
小孩生氣時，往往不知道怎樣處理自己的情緒，所以采取大吼大叫，反抗激辯的方式，企圖掩飾過失。這時候，大人適時的降低聲調，用溫和的語氣回答或商量，往往能提醒他，使他有所收斂。
低沉平衡的聲調代表理性，用這樣的語調說話，容易讓人接受。父母親如果懂得適時壓低聲調，可以使孩子很快接受勸誡，而且久久不忘。身為父母，想讓孩子了解真相，一味用高壓手段，隻會造成家庭氣氛緊張，並不能對孩子有任何助益，這一點要切記在心。
父母首先要對引發情緒的事件重新評估，改變原有的一些不合理信念，承認父母與孩子之間的困擾、不協調隻是彼此的意見不合、看法不一致，並非大難臨頭，也不需要感到罪惡。當父母采取較合理的信念時，也就踏出反擊情緒困擾的第一步，進而產生正向的情緒反應，也才能了解孩子的情緒反應，對子女表達出慈祥的關愛與支持，提供子女一個健全成長的環境。
當家長和孩子說話或談論一些事情時，孩子總是出現一些奇怪的想法，有時會弄得家長很惱火。蹲下來，和他輕聲談話，從與孩子平等的高度體會孩子的心情。當你從孩子的高度看一些問題時，你的想法也許會改變，並同意孩子的想法，滿足他的需求。
了解孩子的情感和情緒：當看見孩子不高興時，不能將自己的要求強加在孩子身上，可以輕聲問他：“你今天的心情好像不太好，為什麼不高興？”這樣不僅可以分擔孩子的憂傷，也可以讓孩子感受到父母的關愛。你還可以用自己的經驗，讓孩子知道父母是如何獲得快樂的。
要用“心”傾聽孩子心中的話：即使那段話很沒有意義，你也必須耐心聽下去，並耐心地說出你的看法，這樣孩子才會有被“接納”的感覺，以後也才能跟你訴說他所看到的想到的任何事。
學會用商量的語氣和孩子交談。每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這麼說：“星星，玩具亂丟，多不好的習慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”千萬不要用命令的語氣：“你怎麼搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”否則，孩子聽你責備，心裏就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
還要運用讚賞的語氣。每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒是最可貴的。當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句：“畫得一般，好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這麼好，繼續努力。”
成功的家教與父母的言語表達息息相關。尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。