8～9歲，能比較10萬以內數字的大小，並會做3位數的加、減、乘、除法。
9～10歲，能借助工具，運算很大的數字，開始學習小數和分數。
10～11歲，能對分數進行加減乘除。
11～13歲，能對小數進行各種運算，並能理解各種幾何圖形及相互關係。
在孩子智力發展的最佳時期，除了讓孩子識字、做算術題、學英語之外，家長還應讓孩子掌握一些優秀的學習能力，如讓孩子學會閱讀、培養孩子出色的語言表達能力、激發孩子豐富的想象力、讓孩子成為小小創造天才等等。
那麼，家長應該通過何種方式培養孩子的這些能力呢？
讓孩子把學習當作快樂的事。學習是每個適齡孩子必做的事情。但有調查顯示，隻有6%的學生感覺學習是件快樂的事情；而94%的學生則認為學習是讓人心煩和不快樂的事，他們所希望的就是放假休息，或者是上電腦課、上體育課。麵對這種現象，確實值得人們深思，為什麼大多數的孩子都認為學習是件不快樂的事呢？
一位兒童心理學家曾說：“孩子厭惡學習，主要是覺得‘學習是一種痛苦’。為什麼學習被孩子視為痛苦？其原因在於父母把學習和考試扣上必然的關係，每天不停地催促孩子去學習。”
事實也確實如此，如果孩子能夠全身心地投入到學習中，他就會覺得學習是無比快樂的事情。但是，家長總是逼著孩子學習，就容易讓孩子覺得學習是件比較煩的事情，特別是學習時間一長，孩子就會感覺坐也不是、站也不是，總想出去玩，根本就不能靜下心來學習。這時，孩子的人雖在家裏，可是心思卻早已脫離所學習的內容，不知飛向何方了。
陀螺是不快樂的，因為它是在外力的抽動下才運動。同理，過度的強迫孩子學習隻會讓他們產生逆反心理。因此，家長在教育孩子的過程中，要采用正確的、適合自己孩子的教育方法。
讓孩子愛上學習的86招：
①使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這麼說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
第一招，做作業的時間不宜過長
第二招，放大孩子的優點
第三招，學習不可操之過急
第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家
第五招，先讓孩子玩個夠
第六招，刺激他，使他全力以赴
第七招，正話反說
第八招，經常改變學習環境
第九招，列一個功課計劃表
第十招，先讓孩子做擅長的功課
第十一招，讓孩子自己抽簽決定
第十二招，別在孩子麵前評判老師
②如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速地和孩子進行良好的溝通。
第一招，借第三者之口讚美孩子
第二招，用書信或日記與孩子交流情感
第三招，用溫和的語調交談
第四招，及時讓孩子知道錯在哪裏
第五招，巧妙轉移孩子的注意力
第六招，與孩子打成一片
第七招，一次隻交待一件事
第八招，常常表達對孩子的信賴
第九招，隻提有建設性的意見
第十招，不要指責遭到挫敗的孩子
第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節
第十二招，多用讚賞的話肯定孩子
③如何引導孩子自動自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈地想達到目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業的份量減少，繼續培養孩子在低潮時的活力，那麼他們在低潮過後，又會升起責任心，更主動地去做功課。