另一幅畫也有山，但都是崎嶇和光禿的山，上麵是憤怒的天空，下著大雨，雷電交加。山邊翻騰著一道湧起泡沫的瀑布，看來一點都不平靜。但當國王靠近一看時，他看見瀑布後麵有一細小的樹叢，其中有一母鳥築成的巢。在那裏，在怒奔的水流中間，母鳥坐在它的巢裏——完全的平靜。
國王選擇了後者，這份獎金給了這一幅畫的畫家。
哈佛人生智慧：
平靜並不等於一個完全沒有活動的靜止狀態，如果創造性的去看問題，平靜可以是在那一切的嘈雜紛亂中間，心中仍有安寧靜謐。因此，我們看待問題處理問題要有創造力，不能被傳統的思維意識所束縛。
此路不通
有一個喝醉酒的人，走出酒店時，天色已經很晚了。他踉踉蹌蹌地尋找著回家的路。
他看見一條彎彎曲曲的路，就醉意熏熏地朝前走，忽然“咚”地一聲，他的頭撞到了一個硬梆梆的東西上麵，撞得他兩眼直冒金星。
他朝後退了兩步，抬頭一看，原來是一塊路標，上麵寫著“此路不通”。
醉漢眨了眨眼，定了定神，又糊裏糊塗走了一會兒，他又來到了這塊路標前，不小心“咚”地又把頭撞得生疼。
他朝後退了兩步，抬頭一看，原來又是一塊路標，上麵寫著“此路不通”。
醉漢定了定神又糊裏糊塗地走了起來，走著走著，頭又被“咚”地一聲撞痛了。原來，他又來到了這塊標牌前。然而醉漢並不知道。
他摸摸頭上撞出的疙瘩，穩了穩神，又繼續走路。
走著走著，頭又被“咚”地一聲碰痛了。
他朝後退了幾步，抬頭一看，是一塊路標。上麵還是寫著“此路不通”。
“天哪，我被圍住啦！”醉漢絕望地喊道。
哈佛人生智慧：
世上之人，如醉漢者實在太多。他們隻知道自己多次碰壁，以為無路可走了，然而卻不知道自己隻是在同一條路上來回繞彎。很多時候，我們就是因為不懂得去尋找另一條路而被現實撞得頭破血流。人生是一條單行線，但是人生路卻有千萬條，眼前這條不通的時候，我們要開發創造力，學會重新找尋。
人生第一課
這是美國一家普通的幼兒園。
剛剛入園的兒童被老師帶進幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背後是整架整架的圖書。
“孩子們，我來給你們講個故事好不好？”
“好！”孩子們答道。
於是老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。
“孩子們，”老師講完故事後說，“這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”
教師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事？”
一位小朋友立即站起來。“我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有……”幼稚的童聲在教室裏回蕩。
然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來。
“下麵，”老師說，“哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢？”
又一位小朋友站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事的後麵，然後取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封麵上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書並不難。你們還小，所以隻能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。”
哈佛人生智慧：
創造思維的培養要從孩子小的時候抓起，從生活和教學的點點滴滴中抓起。讓孩子在成長過程中，養成創造性思維，培養他們的創造力，他們長大了才能取得不同於別人的成功。
全場隻有一個定價
1984年，美國南部的一家服裝店，以一種新的標價方式引起了人們的注意。
其廣告詞隻有幾個字，但卻很醒目：“每件服裝一律6美元”。商店裏內衣、內褲、緊身衣、毛衣、襯衫、外衣等等，一律標價為6美元。6美元對美國人來說，真是便宜到了不可思議的地步，所以，商店所賺的利潤少得可憐。但是，由於商店的這種異乎尋常的定價方式，吸引了無數好奇的顧客，使商店的生意越做越火。
經過3年多的時間，到了1987年底，這家服裝店已經發展到擁有100家分店的大型連鎖企業，零售總額達400多萬美元。成為美國家喻戶曉的著名商店。