孟母三遷的故事向我們揭示了環境對於孩子教育的重要性。這也很好地揭示了書香門第的家庭，為什麼能夠培養出女孩嫻熟、高貴的氣質。
彤彤是幸福的女孩，愛笑的她，無時無刻不向身邊人傳達快樂、自信、陽光的一麵，這完全得益於父母為她營造的溫暖、和諧的家庭氛圍。舉案齊眉的父母給予了她高貴的氣質和不俗的談吐，這是女孩的幸福源泉。
為了迎接彤彤的到來，父母早就做好了準備，購置了相關的家教書籍，希望從書中得到一些做父母的啟示。父母兩人都對這兩句話記憶尤為深刻：“孩子未來的成功與幸福取決於家長營造的家庭環境，而不是所教授的各種技巧。”另一句是“在人生的小宇宙中，一切潛能都潛伏著，假如我們給孩子光明，那麼，他們就能立刻看見。”
彤彤的父母認為這些話說得很有哲理，他們相信，父母的素質和涵養以及氣質會直接影響到女孩的一生。為此，她們從很多教子書籍中提前扮演自己的角色，按照相關方麵不斷地完善自己。夫妻兩人認為，女孩是否高貴、善良，與小時候受到的家庭教育和父母的素養有密切聯係，因為，女孩的幸福與她看世界的心境有直接關係。
為此，夫妻兩人約定，要嗬護女孩最初的純淨心靈，讓溫暖、堅定、樂觀等幸福字眼注入女孩的心靈，從而養成女孩高貴的氣質和堅定的信念，讓她們相信世界有愛的存在。
事實證明，彤彤父母的做法是正確的，他們不但成功地塑造了自己的角色，而且還使彤彤擁有美麗的心境和高雅脫俗的氣質。在彤彤麵前，夫妻兩人從來沒有吵過架，拌過嘴，他們總是相互支持、信任、理解。這就讓彤彤在第一時間看到了最光明的世界和最幸福的感情，這些都在潛移默化地影響著彤彤的視野和心境。
父母之間真摯的感情對女孩的內心世界起著至關重要的作用。女孩最善於模仿的對象就是媽媽，如果媽媽是一位整日隻知道抱怨生活、與人相處錙銖必較，慨歎命苦的人，那麼，女兒也不會成為高雅的公主！因為，從媽媽的身上和精神上，女孩根本就看不到高貴二字？
與彤彤相比，靜靜是不幸的，她來自一個極端專製的家庭。爸爸在家中占據主導地位，簡直就是“封建家長式”的翻版，完全脫離家務，扮演著甩手掌櫃的角色，家庭成員的任何事情都要他的批準，最為要緊的是他總喜歡使用反對權。媽媽在家中的地位是最卑微的，似乎家務是她的天職，雖然她也有一份體麵的工作。
在教育靜靜方麵，夫妻兩人存在很大的分歧，每次靜靜犯錯誤或是成績下滑，爸爸媽媽就開始相互指責。在這種家庭氛圍中，靜靜總是感覺很壓抑，因為父母不是陷入無休止的爭吵中，就是持續地冷戰。靜靜就是在冷冰冰的環境中成長起來的，她不相信幸福，懷疑一切美好的東西。性情孤僻、內向的她經曆了失敗的戀愛和婚姻，她扮演過爸爸的角色——強悍，扮演過媽媽的角色——依賴，最終，她變得歇斯底裏，與人相處時斤斤計較，得理不饒人，甚至父母也很難聽到她一句通情達理的話。
家庭溫暖與否，對女孩的影響是複雜、重大的。如果女孩一開始就生活在沒有溫情的家庭裏，那麼，心中沒有陽光的她，又怎麼能夠獲得自信、高雅的氣質呢？尤其是父母關係的惡化更會給女孩帶來焦慮或是無所適從的感覺，這時她能成為高貴的公主嗎？
良好的教養彰顯女孩的魅力
善於控製自己的脾氣和情緒是一種能力，更是一種修養，良好的修養能彰顯一個人的魅力。家長應該把提升女孩魅力作為重要內容，並且堅持不懈地努力，這會對女孩的事業和人生產生深遠的影響。
18世紀末政治家、思想家勃客曾寫過這樣一段話：“教養比法律還重要……它們依著自己的性能，或推動道德，或促成道德，或完全毀滅道德。”在我國古代，常用“知書達理，溫柔賢惠”誇獎一個女孩有教養。教養並不能直接吸引他人的眼光，但是在日常生活中，有教養、有素質的女孩是大受歡迎的。
良好的修養和性格是女性風度、氣質、風韻的核心體現。每個人的性格都不一樣，但是，社會總是能夠磨平人的棱角，讓其適合整個集體的發展，這就要求每個人都要了解自己的優缺點，從而能夠揚長避短。