正文 第88章 寶寶科學能力的培養方法(1 / 3)

觀察螞蟻

材料準備

有關螞蟻的圖片、書和相關圖像資料若幹,麵包渣少許,放大鏡一個。

訓練要點

(1)和寶寶一起收集關於螞蟻的相關資料,讓寶寶從理論上了解螞蟻的身體結構、生活習性等知識。

(2)帶上麵包渣和放大鏡,帶寶寶出門散步,鼓勵寶寶尋找、觀察螞蟻,如用放大鏡放大螞蟻,看看螞蟻的結構和書上講的是否一致;將麵包渣撒在地上,觀察螞蟻如何搬運食物;下雨前,找一找有沒有大量的螞蟻在搬家等。

種子的成長

材料準備

花種若幹,裝有泥土的花盆,小鏟子、噴壺等工具,自製種子生長記錄表。

訓練要點

(1)用準備好的種子與花盆等工具,在陽台上給寶寶創造一個屬於自己的植物角。

(2)指導寶寶進行種植,勤澆水,觀察種子的變化。

(3)指導寶寶用畫圖的方式記錄種子的成長,直至種子長苗、長大。

製作標本

材料準備

硬白紙板,廢舊的厚書若幹。

訓練要點

(1)指導寶寶將喜歡的樹葉、花瓣等收集起來,夾在厚一些的舊書中壓平,做成簡單的本。

(2)帶寶寶到大自然中,采集野花或野草,告訴寶寶花草各部分的名稱,例如根、莖、葉等。

(3)與寶寶一起將花草整理幹淨,夾在厚的舊書中,做成標本。

(4)待標本幹燥後,請寶寶將它用雙麵膠或針線固定在紙板上,幫寶寶在紙板上注明名稱。

(5)找適當的機會請寶寶展示他的作品。

玩葉子

材料準備

籃子(或袋子)一隻,鉛筆一支,畫紙一張。

訓練要點

(1)帶寶寶到一個有各種樹木的地方,讓寶寶去采集各種樹葉。

(2)向寶寶介紹每種葉子的名稱,指導寶寶將采集的樹葉分為針葉和闊葉兩類。

(3)和寶寶一起觀察葉子的結構,告訴寶寶葉子的結構可分為葉片、葉柄、葉脈三部分。

(4)回家後讓寶寶將自己采集的各種形狀的樹葉畫下來,指導寶寶標上名稱。

植物和氧氣

材料準備

適宜盆栽的綠色植物一盆。

訓練要點

(1)帶寶寶去公園玩,請寶寶說說為什麼公園裏要種很多的樹木和花草。

(2)告訴寶寶樹木和花草不僅有美化環境的作用,還能通過光合作用提供充足的氧氣,對人的健康有好處。

(3)為寶寶簡單介紹光合作用,綠色植物中的葉綠素在光照作用下,能夠吸收二氧化碳,呼出氧氣。

(4)鼓勵寶寶在臥室養一盆綠色植物,提醒寶寶白天將盆栽放在室內有陽光的窗台上,晚上要將盆栽搬到陽台。

水的重要性

材料準備

清水一杯,噴水壺一個。

訓練要點

(1)寶寶口渴時,為寶寶準備清水一杯,請寶寶說一說人們什麼時候需要水。

(2)花盆裏的花缺水時,請寶寶為花澆水,引導寶寶了解一切生命都需要水。

(3)引導寶寶講講,水還有哪些作用,用水經常做些什麼。通過這些,讓寶寶體會水對人類的意義。

認識空氣

材料準備

氣球若幹,打氣筒一個,小自行車一輛。