爸爸回來的第一天，忙著工作，回到家已經很晚了，他走到女兒的房間，對女兒說：“爸爸檢查一下你的學習好嗎？”然後就在女兒的寫字台上拿起了筆和紙，隨手出了5道數學題讓女兒做。女兒很快就做完了。爸爸問：“你自己檢查過了嗎？”女兒回答：“沒有。”爸爸便讓女兒自己檢查一遍，女兒照做了，爸爸又看了看，錯的那道題還是錯的，而本來對的一道題又讓她改錯了，但爸爸還是沉住氣，說：“寶貝今天可能有點累了，這樣吧，我們早點休息吧。”
第二天，爸爸忙工作回家晚了，看到女兒都準備睡覺了，換了睡衣便跑去和女兒聊天，爸爸問：“和媽媽在家開心嗎？”女兒說不開心，卻沒有說原因。爸爸又問：“這次爸爸回來，想要什麼禮物？”女兒回答：“不要禮物了，”頓了一下又說，“因為我考試沒考好。”爸爸勸慰說：“寶貝，你永遠記住，你成績好，你是爸爸媽媽的寶貝；你成績不好，你還是爸爸媽媽的寶貝。這一點是永遠都不會改變的，爸爸媽媽永遠愛你。”
女兒聽到這句話後，哭了。爸爸又接著說：“是不是因為最近成績不好不開心啊？沒關係的，明天爸爸教你一個辦法，成績馬上就好了。”
第三天，爸爸總算回家吃飯了，吃完飯看到女兒正在做作業，爸爸便說：“寶貝，先別做作業了。我們先玩一會兒，爸爸有個很有意思的遊戲，我們一起玩一下。你先拿一張紙來，在紙上寫一個字。”女兒想了想寫了個“電話”的“電”字，爸爸說：“好，現在你閉上眼睛，數到10，數好了，你再看看這個字，是你寫的嗎？”女兒睜開眼看了看那個字，肯定地說：“是的。”爸爸又問：“你再仔細看看，這是個什麼字？”女兒看了半天，說：“爸爸，還是‘電’啊！”爸爸又說：“你可要看仔細哦，‘電’是這麼寫的嗎？你不覺得有點不對勁兒嗎？盯著看，看仔細了。”
女兒又看了半天，覺得好像是有點不對，這個字是不是變了？但又不敢肯定。於是爸爸就建議女兒去查字典，女兒拿出字典，查了半天，終於遲疑地說：“爸爸，好像還是‘電話’的‘電’字。”爸爸問：“你肯定嗎？”女兒點點頭，爸爸讚揚道：“寶貝，非常好，這就是‘電話’的‘電’字，一點都沒錯，這是一個遊戲，如果滿分100分，寶貝你很棒，你的得分是95分。你看，你會寫這個字，然後就確定這個字沒有錯，後來被爸爸影響，你有點懷疑，但是經過查字典，你確定自己沒錯，這非常好，但寶貝，你知道那5分你丟在哪兒嗎？”女兒說不知道，爸爸說：“就丟在你不該被爸爸影響，如果你不被爸爸影響，你確認這個字就是‘電’，然後查字典再證明自己沒錯，那你就是100分。你的5分就丟在你沒有完全相信自己，對自己信心不夠。所以，寶貝一定要記住，任何時候都要相信自己，對自己有信心。”
接下來，爸爸便開始教女兒如何做加減法，還教了一些口訣，爸爸講得很生動，女兒也學得很認真，一點兒都沒有開小差。然後爸爸又出了幾道題，給女兒鼓勁兒說：“在做之前先說3遍‘我今天一定能全做對’，好，開始！”
女兒很快就做完了，並且自己檢查了一遍，發現錯了兩道題，改正過來之後，又讓爸爸檢查，這一次全對了。
爸爸抱起女兒，讚揚道：“寶貝做得很好，你有沒有發現，其實學習也是一件有意思的事，要學習好一定要對自己有信心，信心怎麼來呢？首先要有好方法，然後還要有好的習慣，如果養成了做一次就全對的好習慣，以後你就是想錯也不容易了。”然後爸爸又問：“一個人每天做50道題，要花兩個小時；另一個人每天也做50道題，卻隻用了1小時，兩個人全做對了，你覺得哪個更好？”女兒說：“當然是後麵一個。”爸爸便說：“對了，這就是爸爸最後要對你說的——效率，學習磨時間是最沒用的，學習時要思想集中，動作快，這樣才有效率，明白了嗎？”
爸爸的教育方法很快產生了效果，女兒在單元測驗中成績提高了，英語考得不錯，但語文還是差很多。於是在一天晚飯後，爸爸又想和女兒談一談。
女兒主動向爸爸道歉，說自己語文沒考好，爸爸卻完全不提考試的事，而是笑著說：“今年寒假，你想去哪兒玩啊？是爬山還是去兒童樂園？”女兒問：“那如果我考試考不好怎麼辦？”爸爸說：“爸爸媽媽帶你出去玩，是因為我們是一家人，我們希望寶貝開心地成長，這和你考試成績一點關係沒有。你考第一名，會帶你出去；你考最後一名，一樣會帶你出去。”女兒聽到爸爸這樣說，非常高興，於是和爸爸說好了去迪斯尼樂園玩。