對不起我也會輸
在第五站呼倫貝爾大草原，天蒼蒼野茫茫，爸爸和孩子們也頓覺豪氣叢生，這一次的選房比賽是射箭，換上了傳統服飾後的大家頗有點“大漠神射手”的味道，但經過了5輪比拚後，唯有5發5中的陸毅被譽為了真正的“神射手”，黃磊最後也隻拿了個第四名，所以在最後，隻能選了個不太好的4號房。
進入到4號房，多多看到地上全是草，屋子裏又小又亂，當黃磊問道“你覺得好不好”的時候，多多實在有點無言以對，而是開始擔心房間裏會不會漏雨起來。
看到女兒的失望和不適應，黃磊趕緊說道：“我把它重新布置一下，讓它變得非常溫馨好不好。”
“你現在是還不太喜歡這個，因為主要是地上你覺得有點髒對不對？”
“嗯。”多多邊回答邊四處張望，臉上還是掩不住的失望。
這時黃磊在床邊坐下，伸手將多多抱到懷裏，然後說：“我知道你希望我贏到3號房對不對，剛才我那一箭射到我們就可以選3號房，但是對不起，有時候我也會輸，我沒有射到，但是我已經盡力了，好不好。”過了一會兒，黃磊又說：“但是你要這麼想，多多，我們有5個家庭，是不是有6個小孩兒，總有人會住在這個房間，對不對？”
話還沒有講完，屋外突然傳來了村長嘹亮的歌聲，但黃磊已經不用再講下去了，因為從多多的表情來看，她已經理解了爸爸的意思，對不喜歡的4號房，也已經完全釋然了。
【家庭親子寶典——教育要在合適的時機】
在日常生活中，黃磊總是非常注重和孩子的交流，正如朋友和多媽所評價的，黃磊將多多當成朋友，也是能和孩子玩到一起的爸爸，所以父女倆之間的對話常常顯得十分平等。黃磊在教育多多的同時，也常常“被教育到”，自己也聯想體會到過往。中國人常說的“自己做了父母才能夠體會到做父母的滋味”，在黃磊身上可謂是表現得最為突出。
黃磊也總是能夠抓緊每一次機會、每一個細節去教多多一些東西，每一次他給多多講道理時，多多也都能聽得很認真，並接受，這是黃磊將“講道理”的時機和方法把握的十分準確。
家庭教育中也總會有需要跟孩子講道理的時候，有時家長會發現，給孩子講道理，孩子怎麼也聽不進去，左耳朵進右耳朵出，或者是聽了沒兩句就開始神遊，根本不知道家長在講什麼。發生這樣的情況，通常是因為家長講道理的時機不對，或者講的道理對於孩子來說過於深奧。
成人的世界和孩子的世界是不同的，二者對於道理的理解是不同的，所以，當成人想要給孩子講道理時，需要轉換成孩子能夠聽得進去、能夠認同的話語。現在無論是書本中，或者是網絡上，許多給成人看的心靈雞湯、人生哲學都需要借助各式各樣的故事或例子，何況是給孩子講道理呢？
同時，給孩子講道理需要選擇合適的時機，最理想的狀態是就事論事，正好遇到了某一件事情，僅僅針對該事件，深入淺出地給孩子講一講，讓孩子也可以結合發生的事情，感同身受，且講的時間不宜過長，不宜囉嗦，孩子明白後，家長就應該讓孩子自己去琢磨體會，否則可能形成反效果，讓孩子產生逆反心理，反而不利於溝通教育。
【父母課堂貼士】
1、給孩子講道理要注意把握時機，不要無緣無故地教育孩子，最好是結合新鮮發生的，孩子有參與的時間，就事論事的和孩子討論。
2、給孩子講道理應該用簡單的表達，沒有必要將一件事引申出過於複雜的道理，以免孩子難以理解，難以認同。
3、給孩子講道理切記囉嗦，一旦孩子明白了，家長應該讓孩子自己去體會，過於囉嗦是對孩子的一種冒犯，反而容易激起孩子的逆反心理，不利於溝通。