正文 第39章 家教也可以富有情趣(2 / 2)

永遠在內心的最深處聽見水手說,他說風雨中這點痛算什 麼,擦幹淚不要怕至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什麼, 擦幹淚不要問為什麼。

當一次次打擊向你襲來,你從來沒有退縮過,總是擦幹眼 淚、挺起胸膛《從頭再來》:

再苦再難也要堅強,隻為那些期待眼神。心若在夢就在,天 地之間還有真愛,看成敗人生豪邁,隻不過是從頭再來。

爸爸媽媽在你偶有寂寞的時候很想告訴你,我們《其實很愛 你》,希望你能盡快抹去孤獨的陰影,拋卻寂寥的悲傷:

感動越是深刻,寂寞就越傷人喔。

而在你取得驕人的成績,捧得各種榮譽證書時,歡笑的時 刻,我們和你一起度過《閃亮的日子》:

你我為了理想曆經了艱苦,我們曾經哭泣也曾共同歡笑,但 願你會記得永遠地記著,我們曾經擁有閃亮的日子。

現在,在向高考衝刺的最後一年裏,也是你正在度過《十七 歲的雨季》,我們深深地理解你:

什麼樣的心情什麼樣的年紀,什麼樣的歡愉什麼樣的哭泣, 十七歲那年的雨季,我們有共同的期許,也曾經緊緊擁抱在一 起,十七歲那年的雨季,回憶起童年的點點滴滴,卻發現成長已 慢慢接近。

雖然你有青春的小秘密,但我們總是殷殷地告誡你,不希望你在不適合的年齡裏過早地付出《愛的代價》:

也許我偶爾還是會想他,偶爾難免會惦記著他,就當他是個 老朋友啊,也讓我心疼也讓我牽掛。

希望明年高考過後,最終用你的努力編織和成就自己的夢 想,最終能夠《掌聲響起來》:

經過多少失敗,經過多少等待,告訴自己要忍耐,掌聲響起 來我心更明白,你的愛將與我同在,掌聲響起來我心更明白,歌 聲交會你我的愛。

其實,無論高考的結果怎樣,你永遠不放棄追求目標的過程 就是你的最大成功,而你能夠快樂地度過每一天才是我們最大的 《心願》:

成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,春天是一段路 程,滄海桑田的擁有。

我們堅信,在你的《青春紀念冊》上一定會留下完美的 一頁:

就算整個世界都改變,也不改變為你勇敢的自己,給你我的 心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成 甜,睜開眼就看見永遠,給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福 才能夠完全,風浪再大,會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀。

伴隨著你走進青春燦爛的時刻,我們的鬢角已生出了根根白 發,而內心卻溢滿了無限的喜悅和自豪,因為我們是你親愛的

《爸爸媽媽》:

親愛的爸爸媽媽呀,你的微笑是我夢中的童話,親愛的爸爸 媽媽呀,你忘卻了自己含辛茹苦把我養大,親愛的爸爸媽媽呀,

你的汗淌是我心中的牽掛,親愛的爸爸媽媽呀,你安心我要永遠報答,我要永遠永遠報答。

試想,當孩子看著這些自己熟悉的歌詞中浸潤著父母對自己的理解和希望時,他們怎會再漠然?怎會再抵觸?感動的曖流會化作前行的動力。

可以說,教育孩子也考察了父母們的教育智慧,父母應該將家作為非 正式課堂,多利用一些非正式的機會將自己的人生感悟、將自己曾經的彎 路、將自己對孩子的希望向他們娓娓道來,讓他們在一個寬鬆的氣氛中增 長知識或了解更多做人的道理,這不比板起臉來單純說教更有效果嗎?

三言兩語提示

1.不要對孩子欣賞的歌星不屑一顧,當你走近他們時,會發現孩子的 崇拜是有一定道理的,比如周傑倫。

2.不要對孩子喜歡的歌曲總是有抵觸情緒,當你與孩子共同欣賞時, 會發現孩子的鑒賞能力不是那麼太差,比如《那些花兒》。