要保證孩子充足的睡眠
我們就希望孩子身體好，健健康康的。在興趣愛好上，不會刻意地讓他學些什麼，但也會給他一點自由的空間，任其發展，原則上隻要是不耽誤學習，就不過多地幹涉。
朱師達的愛好不是很多，就是喜歡踢踢球。一般周末的時候，他回來準會看體育新聞，每個星期三他都會買一份《體壇周報》。這個我們是不管的。孩子在學習之餘，還是可以放鬆一下的。但有時候我發現他半夜起來看球，這時候就不能不管了，我會強烈要求他去睡覺，以保證他能有好的精神，不影響第二天的學習。
以前高一、高二時，朱師達都是住校，周末回家看看電視，一般也沒什麼的。但是高三時，為了方便孩子學習，我們就在學校附近租了房子陪讀，這時候問題就出來了。我們發現他過度看電視的情況越來越多，雖然孩子基礎好，學習成績也好，但也不能過於鬆懈。另外這樣也會影響他的身體，孩子的睡眠時間必須保證8個小時以上，這樣第二天才能精力充沛。後來我們家長和老師一起做他的思想工作，他接受了我們的意見，在不影響學習和休息的情況下才看電視。
高中，我們是這樣培養孩子的
高中這三年，我們主要關注孩子兩個方麵：思想品德和學習。
首先是思想品德教育，教孩子怎樣做人。俗話說，做人，德是立身之本。就像花草樹木都有根，根紮得不深就長不好一樣，人的根就是德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟梁之才。
其次是學習方麵。我覺得孩子的學習要以學校教學為主，因為老師是有目的、有計劃、有組織地引導學生學習，促進學生多方麵素質的提高，使他們成為社會所需要的人。家長隻是起到配合的作用，我們要做的是掌握孩子的動向，及時發現孩子的問題並解決好。
我們通過自己平時的觀察、與老師的溝通，了解孩子在學校的情況，在心理上或思想上有沒有問題，學習上還有哪些不足，出現問題該怎麼解決。舉個例子：有一次考試，朱師達的作文成績不是很理想，我們就請老師在孩子的作文上再給他加強一點。後來在老師的督促和他自己的努力下，他的作文水平有了很大的提高。
輕鬆麵對高考
孩子的心理素質很好，平常他不是那種死讀書型的學生，學習上也蠻輕鬆自如的，相對而言他沒什麼壓力，高考前也沒有表露出什麼異常。老師囑咐我，千萬不要給孩子壓力，高考這段日子，你們就盡力做好後勤工作，給孩子提供一個輕鬆的環境就行了。
總的來說，孩子的基本狀況還可以。在臨考前，我對他說，別想得太多，像平常一樣，隻要你正常發揮了，就無怨無悔。
雖然從接近高考到考試那幾天，孩子一直都表現得很鎮定，但在第一場考語文的前半個小時，朱師達還是有點緊張，不過適應以後慢慢就放鬆了。總而言之，孩子自我調節的能力還是很強的。最終他以這麼好的成績回報了自己，回報了關心、教導他的人，我們覺得很欣慰。