作為家長，要允許孩子犯錯誤。我們不能因為孩子的錯誤就一味地責怪他，重要的是要讓他正視自己的錯誤，並最終改正錯誤。
家長也要給孩子樹立良好的榜樣。如果我們家長平時不讀書、不看報，而要求孩子去學習；或者我們自己去打牌、去娛樂，卻要求孩子不能上網、不能到外麵玩，把他關在家裏學習，這樣孩子不但不會安心學習，心裏還會產生不平衡，嚴重的可能會厭學。我們常說“榜樣的力量是無窮的”。作為父母，對孩子要言傳身教，父母是他能見到的最直接的榜樣，如果父母自己做不好，就沒有資格去教育孩子。所以作為家長，我們要以身作則，盡量地給孩子創造好的家庭氛圍和人文環境。
怎麼麵對高考
高考是人生的一道關口，怎麼來麵對高考呢？對於我們家長來說，這也是一個很大的課題。
孩子能夠平穩地考過這兩天，我覺得除了他個人的努力和自身的調節外，家長怎麼做也是很重要的，做家長的考前千萬不要給孩子任何壓力。但具體怎麼做呢？
第一，要淡化高考意識。考試前，不要和孩子談論高考的事情。隻要孩子不提，我們就不要談。
平時我經常抽空去學校看康靜，但到了臨考時，孩子進入了複習階段，我基本上不怎麼去打擾她。周末她回到家裏，我們也不談論高考，更多的是關注孩子生活上好不好、思想上有沒有什麼負擔。如果她談起高考的事情，我們就會對她說，高考其實很簡單的，就是換個地方，換一張卷子，跟平常的考試一樣。有時候她會說，這怎麼會是平常的考試，這是很重要的考試。這時候我們會說：你覺得重要到什麼程度？有重要到你死我活嗎？沒有吧？這樣一說，她還是能夠接受的。我們平時也經常適度地引導她，讓她明白：人生的路有很多，考不上北大，就考武大；考不上武大，就考武漢科大。是金子，在哪兒都可以發光。就這樣一點一點地幫她減輕壓力，盡量消除她緊張焦慮的情緒。總的來講，通過談心，淡化高考的嚴重性，對孩子還是有作用的。至少臨考這段時間裏，康靜的複習就很有規律，沒有顯示出一點緊張。
第二，要避免過分的關心。考試之前，有些家長會在學校附近租房子陪讀，或者在家裏陪孩子一起看書。這麼做其實意義不大，反而對孩子形成了一種無形的壓力，因為你過分地對他關心，使他把這個事情嚴重化，他就會考慮得失與利弊，產生更多的思想包袱。