大家搬著凳子陸陸續續地回到教室。
梁老師也走了進來：“等大家快做好自己位置，我們就開始學期末總結大會把！我們早點開完班會就早點放學回家，享受假期好不好？”
梁老師簡單的“放假”兩字，一下子就把同學們的情緒都調動起來，同學們快速搬著凳子回到自己的座位並端正地坐著。從吵鬧到全場寂靜，僅僅用了六秒的時間。
“難得啊！平時很難看到你們這麼聽話。看來是要想著早點放假才這麼聽話吧?哈哈哈哈哈哈”平時一向嚴肅的梁老師看著同學們這麼聽話也開起玩笑來。
看到在大家心裏一貫以“老古董”形象示人的梁老師也開起玩笑來，同學們頓時爆發出哄堂大笑。
不過，朱亮注意到，坐在自己不遠處的何頁並不像其他同學一樣那麼開心。何頁沒有抬起頭看老師，低頭看著自己的成績單。
“我們第一學期期末成績也都出了，相信大家也已經知道自己的成績了。無論考得怎麼樣，都已經過去。等待著我們的，除了長達一個月的假期，還有壓力更大的第二學期。下個學期，相信也是我們同學小學最後一個學期。希望同學能在自己小學階段的最後一個學期，擺出自己的態度，拿出足夠的拚勁去為自己爭取更好成績，也不要讓自己留下任何遺憾。同學們要相信自己，我和陸老師，嚴老師，也都相信你們是可以的。隻要努力，隻要堅持，還有堅持努力，我們就能達成自己為自己設下的目標。”梁老師在為同學們鼓勁。
聽到梁老師的鼓勵，同學的情緒再次高漲起來，齊聲拍手鼓掌叫好。
“好！好！好！”
朱亮又把目光投向悶悶不樂的何頁，朱亮很想上去問問何頁今天怎麼這麼不開心。不過朱亮隻是想想而已，他可沒有勇氣去關心自己暗戀已久的女生。
何頁，無論在哪個班都很受歡迎。因為何頁有著一雙水靈靈的大眼睛，高挑的鼻子，再加上圓圓的娃娃臉，這麼可愛的小女生叫誰會不喜歡。
朱亮和何頁從五年級就開始同班。開學沒多久，朱亮就開始默默關注著何頁。
當時還坐在第一排的朱亮上課會時不時回頭看一眼坐在後兩排的何頁。下課時，朱亮也會經常故意在何頁的座位走過，看看自己喜歡的女生下課會幹什麼。
放學後，兩人因為是同一條路，所以每天放假朱亮和何頁會在同一條隊伍在一起走回家。
平時在同學麵前肆無忌憚的朱亮在女生麵前，可是十分害羞。那就更別說敢主動和自己暗戀的女生說話了。
隻要和女生對視超過三秒，朱亮的娃娃臉就會不由得紅起來。同學們也總是拿朱亮這一點來開玩笑。
所以朱亮盡管每天回家都和何頁一起回去。因此在頭一個月朱亮也沒跟人家說過幾句話。每次回家，朱亮隻敢跟在何頁後麵，靜靜地看著何頁的背影，而不敢上前主動說半句話。