自然教育的宗旨
我對女兒的教育是本著“自然教育”的原則進行的，我的每一個教育觀點都是以事實為佐證。孩子是獨立的個體生命，對他們的教育既要有科學的指導，又不能加以強迫。在我看來，孩子接受教育的年齡並不是最關鍵的，關鍵在於他們接受了怎樣的教育方式。科學的教育方式，會讓父母的教育事半功倍，同時也讓孩子的學習過程充滿樂趣，這就是自然教育的宗旨。
我們也要清楚地知道，孩子在成長階段接觸到的所有東西，都可以成為他們學習知識和技能的工具。通過一些充滿趣味性和探索性的遊戲，維妮弗裏德自然而然地學會了拚寫、語言、地理、數學……假如，你能仔細閱讀全書，通過那些真實的事例，你就會懂得自然教育主要體現出以下宗旨：
1．教育的終極目標是終身教育。
2．把自己培養成合格的父母。
3．優生優育，孩子出生後即可開始對其進行智力、身體、品格的全麵培養。
4．每個孩子都有天賦，隻要接受恰當的早期教育，都可以成為天才。
5．每個孩子都隱藏著巨大潛能，隻要在嬰兒期引導孩子正確地遊戲就能將潛能激活。
6．從出生起，訓練孩子的各種感官。
7．不迷信書本，引導孩子在大自然中尋找答案。
8．對孩子提出的問題，父母必須耐心、細致地解答。
9．注重對孩子想象力和創造力的培養。
10．將大自然作為孩子的第一位老師。
11．不要抑製孩子，鼓勵他把內心的想法表達出來。
12．鼓勵孩子將學到的知識教給周圍的小夥伴。
13．教育注重的不是整體培養，而是孩子本身個性的獨立和發展。
14．教孩子學會感恩，而不是索取和接受。
15．孩子記憶的黃金階段為5～12歲，在這個階段教會他們理智，這樣在他們12歲以後，孩子就會成熟、理智。
16．在孩子12歲之前，用自然教育的方法教他們各種語言。
17．在生活中，通過即興音樂伴奏來培養孩子的節奏感。
18．用優美的旋律滋養孩子的耳朵。
19．通過童謠讓孩子學到各種重要史實和知識。
20．為孩子提供實效的社會知識，讓他們了解社會，成長為合格的公民。
21．不以考試分數來評判孩子的好壞。
22．社會應當給教師更高的薪金，縮短他們在教室的時間，教師應教盡量少的學生，以提高教育的質量。
23. 給孩子提供整理花園和照顧幼小兒童的機會。
24. 及時給予孩子關愛、讚同與喝彩，讓孩子感受到成就感。
25. 關注孩子的內心世界，讓他遠離煩憂與恐懼。
26．鼓勵孩子大膽嚐試，在成長過程中多說“我試試”代替“我不能”。
27．忙碌的孩子不會壞，他們因為忙碌而快樂。
28．媽媽們必須記住，孩子文學品位的好壞，源自你最開始給他們讀的那些書。
29．每個人每天都應聽一小段音樂、讀一首小詩、看一張精美的圖片，這樣，植入靈魂深處的那些美妙感受才不會被凡塵俗世俺沒。
30．大自然永遠都是最令人興趣盎然的好老師，亙古不變。
31．要對每樣東西都有所了解，對孩子們來說，博物館就是最好的學校。
32．如果孩子從未呼吸過新鮮的空氣，沒有與大自然親密接觸，他就不可能擁有完全健康的心靈和身體。
33．家裏需要規矩，如果沒有規矩，就會經常發生衝突，但並不是讓孩子處在規矩的管製下生活。
34．家裏不應有暴君，每個屋簷下都應是自由的王國。這裏，孩子不應被暴虐的父母控製。父母應該給予孩子指引而非鎮壓。
35．如果孩子在嬰兒期就有人教他順從和自我控製，並給他愛的指引，那麼，他一定會給父母、朋友和自己帶來歡樂和欣慰。
36．做父母的沒有理由嘲笑孩子對任何事物的熱愛，父母要盡量多鼓勵孩子，這樣，他才能健康快樂地成長。
37．培養孩子意味著父母也要接受最艱苦的訓練，在父母能夠控製自己的孩子之前，必須學會控製自己。
38．讓孩子懷有遠大的抱負和崇高的理想。
39．奠定教育的五塊基石——觀察、濃厚的興趣、專注、模仿、探索。讓孩子通過學習，學會自我控製並體驗成功的樂趣。