正方四辯："我首先對反方三辯居高臨下的態度表示抗議，辯論會場不是上課課堂，我們正反雙方都是地位平等的辯友，而不是平時的師生關係，剛才對方三辯的發言有嚴重的教訓人的傾向，必須注意糾正。現在一提到學生戀網，荒廢學業，就一味責怪學生本人咎由自取，自作自受，那麼，作為學校領導、老師你們就沒有一點責任嗎？你們要麼就不管，要麼就管死，而究竟考慮沒考慮過采取一些有效的對策趨利避害，使網絡的正麵效益最大化呢？我請對方四辯回答。"
反方四辯不是別人，正是蓄勢待發的瘦主任。
他一本正經地站起來，清了清嗓子，正了正衣襟，振振有辭地回答："當然有，你剛才所提的問題，我們校臨時黨委早就考慮到了，並多次專門召開會議對此進行了專題研究，一致認為，最大限度地防止和糾正網絡給大學生學習、生活、成長等諸多方麵帶來的不良影響，首要對策就是加強學校的思想政治工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以正確理論指導你們，以紮實的科技知識武裝你們，以堅實的倫理道德塑造你們，以健康的心理充實你們……"
他話還沒說完，聽眾席上就響起一片噓聲。
正方四辯替他圓場："昨天我們尊敬的嵇主任為關係大家切身利益的獎學金標準問題操勞了一夜，目前尚未完全清醒，可能還以為今天是他的政治課，請同學們諒解。我認為，校方如果是真心的而不是假意的要把同學們上網納入正軌的話，最好的辦法就是'以毒攻毒'，立即辦起校園網吧！"
一石激起千層浪！聽眾席上的學生們頓時齊聲叫好，紛紛聲援：
"對！你們不是要管我們上網嗎？就把我們拴在眼皮底下吧！"
"網絡這塊陣地無產階級不去占領，資產階級就會去占領！要為我所用，借助這個載體開展活動，豐富我們的課餘生活。"
"許多課程、作業都可以放到網上。我就通過'空中英語'網站學習英語、課外充電的。"
"把網吧建在校內，就可以把不健康的東西擋在校外！"
"再說，好水不肥外人田，學校也可以通過網吧增加一些外快，改善一下我們的夥食，現在餐廳的飯菜質量每況愈下！"
"就是，現在同學們給餐廳起了個雅號--'減肥中心'！"
……
"肅靜肅靜，怎麼說著說著，說到吃上去了？"主持人郭勤勤趕緊用筷子敲著倒扣在講桌上的搪瓷碗，控製局勢。"有理不在聲高！虧得上麵還有兩層壓著，不然樓頂都要被掀跑了。好，自由辯論階段到此結束，下麵由雙方代表作總結陳辭，時間各是15分鍾。"
她一敲瓷碗："開始！"
瘦主任和對方一學生同時站起就講："我再請同學們冷靜……"、"我們請老嵇同誌不要回避……"
郭勤勤又敲瓷碗："都坐下，誰再犯規紅牌罰下！先請正方四辯發言。"
瘦主任隻好忍氣吞聲地坐下。
……
許海冰在外麵看得有趣，不經意將拎著塑料袋的手扒在前麵的女子肩上，努力向上伸著頭。
那女子被一股熟悉的臭味熏得掩起鼻子，轉臉瞅來，把許海冰嚇了一跳，沒注意身前這人竟是張汶，急忙邊尷尬咧嘴邊趕緊撤退。
學生們為正方四辯的精彩陳辭發出的喝彩聲響徹教學樓……