主考官用英語問了幾個問題，他十分流利地回答了出來，主考官的臉上浮現出了笑容。
最後，主考官從抽屜裏捧出兩隻大碟子，裏麵裝著十幾塊大小不一的黑石子，說：“請你在一分鍾內挑出其中的冰銅和廢渣。”
冰銅和廢渣的區別十分的細微，沒有多年實踐經驗的人是無法很快辨別出來的。
他卡殼了，心急之下，隻是憑感覺對它們進行了分類。
主考官看了他的分類，問：“請問冰銅和廢渣是如何產生的？”他說：“冰銅是高溫熔煉過程的不完全的產物，銅品位可以達到70%以上，需要重新回爐才能產出含量在97%以上的粗銅，而廢渣是高溫熔煉完全的結果，裏麵隻有1%左右的銅含量，其餘都是碳酸鈣、鐵等含量。”
主考官取過那隻裝廢渣的碟子，從裏麵取出所有的被他錯誤分類的冰銅，對他說：“這些都是半成品，都應該重新回爐。”
他慚愧地低下了頭，他對主考官說：“對不起，我常年從事技術管理工作，到生產現場的時間太少了。”
他沒有被聘用，因為對於那家公司來說，一個分辨不出冰銅和爐渣的技術人員是不可思議的。
後來，他去問自己單位的一位冶煉技師，如何用最簡單快捷的辦法分辨出冰銅和爐渣。技師告訴他：“可以看顏色、看外觀，還可以憑手感。”他對憑手感辨別的辦法十分不解。技師解釋說：“銅的比重要比石子重得多。”
這樣一個最基本的常識，也是一個很好的應變的方法，但他竟然沒有想到。他就像一塊品位很高的冰銅，雖然比廢渣價貴，但卻需要重新回爐煆燒。
生命感悟：有的人就像一塊品位很高的冰銅，雖然比廢渣值高，但卻需要重新回爐煆燒。
偷懶的工人
某公司的老板視察倉庫時，看到一個工人正坐在地上看漫畫。
老板最討厭工人偷懶了，於是沒好氣地問：“你一個月賺多少錢？”
工人輕鬆地說：“兩千塊！”
老板叫管理師給工人兩千塊錢，然後說：“拿了錢給我滾！”
事後，老板問管理師：“那個工人這麼懶，是誰介紹來的？”
管理師說：“老板，他不是本公司的人，是其他公司來送貨的。”
生命感悟：牢記蕭伯納的一句名言吧：以憤怒開始的事情，往往以悔恨告終！
調羹
麥克走進餐館，點了一份湯，服務員馬上給他端了上來。
服務員剛走開，麥克就嚷嚷起來：“對不起，這湯我沒法喝。”
服務員重新給他上了一個湯，他還是說：“對不起，這湯我沒法喝。”
服務員隻好叫來經理。
經理畢恭畢敬地朝麥克點點頭，說：“先生，這道菜是本店最拿手的，深受顧客歡迎，難道您……”
“我是說，調羹在哪裏呢？”
生命感悟：有錯就改，當然是件好事。但我們常常卻改掉正確的，留下錯誤的，結果是錯上加錯。
擁抱挫折
有一個小孩在草地上發現了一個蛹，他把蛹撿起來帶回家，想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天，蛹出現了一條小裂縫，裏麵的蝴蝶掙紮了好久，身體卻被卡住了，一直出不來。小孩看著於心不忍，於是他拿出剪刀把蛹剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。可是這隻蝴蝶的身軀臃腫，翅膀幹癟，根本飛不起來，不久就死了。
蝴蝶必須在蛹中痛苦掙紮，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而出，飛翔於天空中，沐浴大自然的陽光。這是個顛撲不破的真理。
由這個故事，我不禁想起了現今發生在學校中類似這樣的悲哀事情。有的學子逃學、走向犯罪的道路，有的甚至自殺。為什麼國家辛辛苦苦培養出來的一些學生會變成畸形兒呢？這些人當中有些是相當優秀的，沒有受到過老師和家長的批評責罵，沒有遇到過挫折，在老師和同學中有很高的評介。可是一遇到挫折，立即恨起了周圍的人和事，自詡看破紅塵，覺得生活沒有意義。久而久之，產生嚴重的心理疾病，以至發生令人悲痛的事情。這些人就像蝴蝶沒有遇到困難和挫折，臃腫而幹癟一樣，沒有一個健康的心理來承受外界的風雨。
生命感悟：一位哲學家說過：“磨煉，挫折，掙紮，這是成長的過程。”養成健康的心理，才能夠麵對挫折，勇於掙紮，跨過生活的沼澤地，到達勝利成才的彼岸。
心裏有張彈性床
有一個故事，說印度的一個國王造了一張床，床的長度是按印度國民的平均身高來設計的，國王很喜歡那張華麗的床。一天，國王叫一個士兵來睡那張床，結果那個士兵的身體比床長了一節，國王很不高興，叫人把長的那節砍掉了。第二天，國王叫另一個士兵來睡那張床，這個士兵的身體又比床短了一節，國王於是叫人一起拉士兵的頭和腳，要一直拉到和床一樣長為止，後來竟生生地將那個士兵折磨死了。
聽了這個故事，你肯定認為這個印度國王很殘暴。其實，我們每個人心裏都有一張“床”，如果別人符合自己心裏的那張床就OK。但如果不符合則會堅決抵製，於是矛盾產生了，爭吵甚至打架都會發生。可見，我們每個人心裏並不比那個印度國王善良多少，有的人甚至更加殘暴。