正文 第1章 前言(1 / 1)

承載著師生們對學校的深厚情意,《我心中的校園文化》即將付梓,誠為可喜可賀之事。在這本集子裏,師生們共探雲大之魂魄,言心中之真情,成筆下之華章,為讀者呈現了風雨八十餘載的雲大文化和人文情懷。文集兼收並蓄,視野廣闊,是我校近年來在校園文化建設方麵取得的又一項喜人成果。

八十四年來,經過代代前人的努力,雲南大學凝練了“會澤百家,至公天下”的雲大精神,在“自尊、致知、正義、力行”的校訓指引下,積澱和創造了底蘊深厚、品味高雅、特色鮮明的校園文化,為弘揚科學、授知啟智、培育良才提供了豐富的精神養料。特別是進入新世紀以來,雲南大學黨委和行政高度重視學校的校園文化建設工作,廣大師生建設校園文化的自覺性和積極性越來越高。擺在麵前的這本文集,便是我校師生深入挖掘雲大已有校園文化、設計展望建設更加美好和諧的校園文化的一個真實寫照。

在看到成績的同時,我們還要清醒地意識到,我校在校園文化建設方麵尚有很多工作要做。當前和今後一段時期,在建設高水平綜合性大學的進程中,我們一定要堅定不移地貫徹落實黨的教育方針,紮實有效地提升雲南大學校園文化的層次和水平,朝著建設更加和諧,更有特色的校園文化的目標邁進。綜合起來,我們認為可以從以下幾個方麵著手工作:

第一,精心培育和嗬護符合先進文化發展方向的雲大精神文化。校園精神文化是學校整體麵貌、水平、特色以及凝聚力、感召力和生命力的體現,是全體師生員工共同的價值追求,是引導學校走向,塑造學校品格的立校之本。建校八十四年來,雲南大學的校園文化激勵著一代又一代學子,使他們能夠誌向高遠,勤奮務實,開拓創新,終成棟梁。在新的時期,我們一定要繼續探究雲大精神的新內涵和新內容,使其能夠始終沿著先進文化的前進方向,推動所有“雲大人”取得更大的成績。

第二,不斷創新和發展民主、科學、公正、高效的雲大製度文化。製度是大學精神與辦學理念的外在表現,製度安排又對培育和營造良好的校園文化具有重要影響。進一步加強民主、科學、公正、高效的製度文化建設,是一項長期而緊迫的任務。《高等教育法》規定的“高等學校應當麵向社會,依法自主辦學,實行民主管理”,是現代大學製度的核心,也是現代大學製度的基本標誌。雲大必須下大力氣充分發揮製度文化在思想和行為養成中的育人功能,加強法製教育,倡導依法辦事,增強廣大師生的製度意識。

第三,努力建設和營造以優良的教風、學風、工作作風為核心的雲大行為文化。行為文化是師生員工在學校教學、科研、學習、生活以及娛樂活動中所表現出的精神狀態、行為操守和文化品位,它是學校形象、精神狀態和人際關係的動態體現,也是學校精神、價值觀念和辦學理念的動態反映。在今後相當長的時期內,雲南大學要繼續在建設優良的教風、學風、工作作風上下大力氣、花真功夫、出新成果,不遺餘力地為廣大師生員工營造良好的教學、科研和生活氛圍。

回顧成績,我們倍感欣慰;展望未來,我們信心滿懷。站在新的曆史起點上,全體雲大人將繼承優秀的校園文化傳統,並以創新的理念、創新的思路、創新的方法,將美好和諧校園文化的建設,推向新的曆史高度。

《我心中的校園文化》編委會

2007年7月於雲大東陸園