中國有句俗話“3歲看大，7歲看老”。這意思是說，3歲就能折射一個人長大以後的性格與品質，7歲人格已基本形成。足可見3歲是個多麼重要的年齡。它既是幼兒心理成長最重要的時期，又是其語言、動作、思維的敏感期。然而，與此同時他們又需要離開家庭和親人，進入幼兒園獨自麵對陌生的環境，經受人生第一次分離與獨立的考驗。由此，孩子“分離焦慮”一詞也躍現家長眼前，並時常縈繞於腦中。麵對這一種幼兒特有的“情緒”，家長與低幼老師最為關心的是如何通過“家園”雙方的適當引導，盡快使其淡化、消除。其實，孩子的每一個轉型期，都是其人生途中華麗的一次“轉身”，就像初生的嬰兒與母體分離的那一刻，內心總會伴著不安與好奇，但哭聲也承載著希望與憧憬。希望本書的出版能對孩子“入園第一年”的家長及工作在學前低幼崗位的教師有點滴啟示，並用你們的愛心和真情牽著孩子們稚嫩的小手，走進這個豐富多彩的社會大家庭。借此機會，我要衷心地感謝空直藍天幼兒園總園的各級領導以及華凱分園的園長吳玉榮女士、朱燕紅女士多年來對我的關心和指導；也要誠摯地感謝“藍天”與我同事的各位老師對我的一貫支持和幫助；還要真心地感謝所有我帶過孩子的家長對我的信任與配合。這些，都是奠定此書編寫和出版的基礎。借此機會，我更要感謝桑標院長對我的指教和鞭策，並在百忙之中為本書寫序，感謝出版單位的精心策劃和積極助推，感謝家人的理解和協助，這些都是激勵此書編寫和出版的動力。作為一名長期工作在幼教一線的老師，能把自己多年的教育實踐經驗與讀者分享，是我最大的滿足和多年的心願。本書內容如有不足之處，歡迎廣大讀者給予指正。
本書作者 樊平