杜涵點點頭，回到了座位。平良無所謂地翻開了書本，隨便看了兩眼，發現原本比較難的題目仿佛浮現出答案一樣在他腦海之間，平良閉上眼睛，仔細分析著題目，有條有理的，平良睜開眼睛發現已經是上課了。
課堂上，老師在課堂上寫了幾道題目，是高考中的奧數題。
之所以叫奧數題當然是難中之難，就算是全校第一名的杜涵解題也要花上不少功夫，隻見有心的同學都埋頭苦幹，隻有像周順這樣的差生還在那裏開小差，或者像袁超這樣的表麵在做題，實際上在畫畫，不過老師也不管學生這樣，因為平安高中是自主學校，老師隻管教，就算你考得再差也不管老師什麼事，學不學是學生的事，再說其他人都會，你都不會，你還能說什麼。
平良本來心想，這樣的題目，自己肯定沒希望了，不過就在這時，腦海裏突然出現一些畫麵，完完全全是這些題目的標準答案。
平良大吃一驚，自己還沒有想到那麼去，怎麼就出現了這些題目？頓時搖搖頭。
細微的動作被老師發現，老師看著平良搖頭的樣子，還以為他覺得題目太難，不過這樣才顯得有難度，隨口叫道：“平良同學，看你樣子應該知道了一些，請你上來把你的答案寫出來吧！”
平良沒辦法隻好走到了黑板上麵，下麵的袁超一聽是平良，頓時來了興趣，就連畫畫都不畫了，周順嘲笑道：“平良同學，不會做沒關係，這些都是奧數題，對你來說，根本就不是一個檔次，再說我也不會，哈哈！”
話完，頓時同學們都起笑了，杜涵發話道：“盡管人家不會，可人家畢竟盡了力，總比那些拿著讀書的錢在這裏混飯吃的人好多了。”
袁超看杜涵幫平良說話，頓時火冒三丈，不過還是忍住，“既然這樣，就看平良同學能答對幾道吧！”
黑板上一共八道題目，平良卻沒有動手，眾人以為平良不知道做，其實平良在想，自己是該全做出來，還是留一半。
不過怎麼做都感覺太假了，畢竟奧數題對自己來說，確實不是同一個檔次，於是平良忘記原本的答案，隨便在黑板上做了兩三下就回到座位了。
老師看著平良的答案有點說不出來，實在是無法說，看似胡亂寫的解答過程卻又有條有理，雖然和標準答案差了很遠，卻又很符合題目。
杜涵看著平良的解答發現雖然和自己的方式不一樣，不過卻以不同角度看待題目，心中頓時感覺平良不簡單。
“平良解答雖然有點和我們方式不太一樣，不過也合情合理，理論上還是可以的，那麼杜涵同學你上來解答一下。”老師邊說邊擦掉黑板，殊不知隻是她擦掉了一個最新全麵的數學解答方程。
杜涵在黑板上毫不猶豫寫完了八道題目，其答案和書上的標準答案一模一樣。
老師讚賞道：“不虧是全校第一，果然厲害。”
平良聳聳肩膀，這種情況對他來說意料之中，通常老師叫學生上黑板做題目，一般都是先叫些不會的，再叫些會的，一來可以當反麵教材，二來間接表揚了那些會的同學。
杜涵看了平良一眼，點點頭，平良還以為是在跟自己打招呼，其實杜涵是想說你的答案也不錯。
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