5.教孩子學會爭取正當權益
雖說人生在世，每個人都難免會吃點虧，人要學會寬容和忍耐，但是性格過於懦弱，將悶氣、委屈等情緒都埋藏在心裏，也不是一件好事。所以父母也要從小試著培養孩子的生存能力，教會孩子一些爭取正當權利的方法。比如說：孩子很想參加運動會，老師卻不給他機會參加。此時父母就要教育孩子主動與老師溝通，替自己爭取機會。
孩子不快樂，父母怎麼辦
培養最聰明的孩子
為了幫孩子找回心理上的快樂，孩子要減負，家長要加負。孩子減負，關鍵在於減輕其心理負擔；家長加負，關鍵在於加強對孩子心理健康的重視。
“孩子似乎早戀了，但是我們做父母的根本無法跟他溝通。”“孩子看上去天天像有心事似的，我們幹著急沒辦法。”不少為人父母者在麵對孩子時似乎總是束手無策，再三歎息“現在的孩子真是難帶啊”。在衣食早已無憂的今天，孩子們為什麼感受不到幸福，體會不到快樂呢？原來，跟父母的教育方法有關。
第一，孩子要減負家長要加負。在教育界一直為孩子學業減少負擔的同時，不少孩子依舊產生鬱悶、抑鬱傾向，許多是孩子內心的壓力直接導致，而這壓力的源泉往往來自父母。
第二，孩子麵前別說配偶壞話。在現實中，越來越多的孩子生活在問題家庭和單親家庭，其中，不少孩子因此產生喪失愛、被遺棄、不安全的感覺，就很容易患上抑鬱症等心理障礙。專家特別提醒，夫妻間的裂痕不能影響父母對孩子的愛。不少夫婦在孩子麵前爭著說對方的壞話，甚至讓孩子仇恨對方，這就會刺傷孩子的心靈，因為對孩子來說，無論怎樣，一個是親生父親，一個是親生母親，孩子根本不願意失去任何一個。所以，如果夫妻感情破裂，不得已非要選擇離婚，父母不應該自私地考慮自己的得失，而應采取克製、理智、心平氣和的態度告訴孩子，即使父母親今後不在一起了，父母雙方仍然關心他、愛他。哪怕將來出現了繼父或者繼母，父母仍會愛他，讓孩子逐漸接受這一事實，完成心理上的跨越。如果處理好了，單親家庭對孩子隻能算多了一次特殊的經曆，心理上的負麵影響不會太大。
第三，不要輕易判斷孩子早戀。早戀行為是被心理學家否定的，但同樣被心理學家否定的是家長對早戀的擴大化，無端把純潔的友情當成愛情，也會傷了孩子。這些家長把早戀視為洪水猛獸，戴著有色眼鏡對孩子正當的交往嚴加幹涉，在同齡人麵前傷害孩子的自尊心，造成孩子厭學、厭世，出現抑鬱傾向。孩子是非常需要到年齡相仿的小朋友當中去交往的，但是到了青春期，孩子對性產生了好奇，這不僅要求父母恰當地給予性教育，還要求父母正確區分戀情和友情。兩者的區別在於戀情是帶有排他性的，友情是沒有排他性的。也就是說兩個人在一起，不允許第三者參與，這就帶有排他性，這就叫做戀情；兩個人在一起交往，希望別人參與進來，這就叫做友情。所以，孩子之間不管是和男的接觸，還是和女的接觸，隻要不帶有排他性，就叫做健康的好的感情，父母就要支持。
孩子從小性格的形成與父母早期的教育有很大關係。想讓孩子快樂一生，父母也要從小對孩子進行快樂教育。
1.讓孩子自己選擇
讓孩子自由地做一些選擇，是培養他形成快樂性格的一個重要因素。當然，父母在大多數事情上不能不做主，但有些事讓孩子做決定也無妨。
2.與人和睦相處
與人關係融洽是快樂的一個重要條件。父母可以盡量安排孩子常與別的孩子一起玩。
3.別把孩子寵壞
給孩子太多會令他們誤以為追求物質就是快樂之源。
4.培養廣泛的興趣