有些寶寶會出現幼稚的行為，別人看起來，就像長不大一樣。這是發育成熟遲滯的一種表現。行為幼稚的寶寶，在智力測驗時智商是正常的或稍偏低，但是往往給人一種“戇”的感覺。如果您發現寶寶有行為幼稚的表現，首先應該分析一下是什麼原因引起的再進行有針對性的治療。
1．寶寶幼稚病的識別方法
有幼稚行為的兒童與同年齡兒童相比，通常給人有種不成熟的表現。所謂“嫩”，表現為集體活動時畏畏縮縮，悶聲不響，在大庭廣眾中忸忸怩怩，害怕出頭露麵，常被人戲弄。年齡稍大些兒童則表現為缺乏主見，幹什麼事都不能自己作出決定，老是跟在別人後頭。相信別人甚於相信自己，什麼事都希望尋求他人的幫助。平時喜歡和年齡較小的寶寶一起玩耍。有些寶寶情緒不穩，容易興奮，對是非的辨別能力較差，容易受不良習氣影響，幹壞事或捅婁子。這類寶寶行為幼稚的表現與其實際年齡不符，無論在生活自理能力或社會交往能力方麵都顯得幼稚。為何智力上沒有什麼問題，卻會出現行為幼稚的表現呢？這主要是他們的心理發育不太成熟的緣故。
2．造成寶寶心理發育遲滯的原因
（1）與媽媽懷孕時患妊娠並發症或者分娩中胎兒出現窒息有關
我們曾對3000例4～5歲學齡前兒童做了心理測試，發現媽媽懷孕時有較嚴重妊娠反應者，或有各種感染和中毒者，新生兒出生時窒息10分鍾以上者，這類兒童行為幼稚的患病率遠比正常組高，寶寶對自己行為的自製能力較差。
（2）與家長的文化程度、自身修養和素質有關
特別是與媽媽的文化素質高低密切相關。媽媽的言行和能力都會影響子女的心理發展。從心理學角度來說，4周歲時寶寶的智力水平是17周歲時的50％，8周歲時寶寶的智力水平是17周歲時的80％，可見從8～17周歲智力水平僅增加20％。如果4～8歲的寶寶沒有機會上幼兒園，一直在媽媽或其他領養人身邊長大，倘若這些家長或領養人是文盲或者文化程度不高，那麼寶寶自然不能學到很多東西，從而成為一個不太成熟、行為幼稚的人。
（3）與家長不良教育方法有關
家長對子女過分寵愛，過度照顧，反而阻礙了兒童身心發展。有些家長舍不得把寶寶送到幼兒園，似乎放在家裏才放心。在家裏又處處溺愛寶寶，使寶寶處於“獨特”的地位。由於寶寶在家庭中能夠享受一切，飯來張口，衣來伸手，這樣就養成嬌氣十足、手腳不勤、依賴性很強的壞習慣。又因為缺少集體生活，容易出現孤僻、膽小、與小朋友不合群的弱點，所以在集體中，處處顯得比其他小朋友幼稚。2～3歲，是兒童心理發育過程中最容易產生依賴性的危險時期，此時由於家長過分照顧，可導致兒童過分依賴行為，而依賴性重的兒童常常同時出現幼稚行為。