如果你的孩子發現讀書是一種有趣而且順利的體驗，那你更應當在他心中植入讀書的欲望。你應該每天或每周數次念書給孩子聽，並形成定時讀給他聽的習慣。並且選擇有趣味性的書給孩子看，比如那些惹人喜愛的有漂亮插圖的圖書。孩子們喜歡有人物、場景以及他們熟悉的事物的圖畫和照片。同樣，他們也喜歡動物圖片。童話故事對孩子們來說是很有魅力的。理論顯示它們是有效的工具，可以幫助孩子們在認識世界時免受傷害，並認清現實和虛幻之間的差異。此外，童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創造性思維能力。
在給孩子挑選圖書時，當代的猶太人通常注意以下幾點：
首先，給孩子們看的書篇幅必須簡短，幾頁而已，因為孩子的注意力隻能集中一小段時間。另外，這些書應有較大的插圖，文字部分較少。孩子們大多喜歡那些有插圖但是沒有文字的圖書。
要確保書裏的文字部分人容易理解。一本字號印得很大的書看起來簡單，但卻有可能包含難字、僻字，所以做父母的事先要把它瀏覽一遍，看看你的孩子是否能夠理解接受裏麵的文字。
在讀書給孩子聽時，盡量把氣氛搞得很輕鬆愉悅，這樣他們會從中體會到更多樂趣。朗讀時，讓手指在你讀過的字下移動，但不要強迫孩子跟隨你的手指讀字或者看這些字。
讓他們猜測下一步將要發生什麼，鼓勵孩子注意圖畫中的事物。並且當他們這樣做時，給予表揚。如果孩子要求的話，重複閱讀某些書，一本他特別喜愛的書可以反複讀給他聽。
判斷孩子是否對某個問題感興趣的最好方法是：看他是否常常談到它，或看他有多少次能夠自發地重看他最喜歡的書。當孩子表示出他要讀書時，給他一些他熟悉喜愛而又能“讀”的書，即使他已經記住了書裏麵的文字。以後當他在其他書裏再看到這些熟悉的詞彙時，他就能知道它們的意思了。還要給孩子準備一些新書，這些書裏的故事最好有一定的反複性，而且再三出現相同的詞彙，要特別注意書的多樣性。
即使孩子已經能夠自己閱讀也不要停止讀書給他聽。有你與他一起度過這段親密時光，他仍然會從中得到很多快樂。同時父母還要教導孩子愛惜書籍，保持書的整潔、美觀，不讓他們亂塗亂畫。把書放在孩子房間裏低矮的書架上以便於他們翻閱。