劉青山有某件事瞞著自己。
白豔跟劉青山一起撒謊騙自己。
劉白雲究竟是什麼人。
劉江南在心裏列出這麼三條，暗自發誓，一定要查清楚這件事情，找出謊言背後真正的真相！
第十六天。晴。
昨日的陰霾沒能轉化為雨水，劉江南走出房間，無視白豔遞到麵前的自行車鑰匙，推門出去。下了樓，不經意看見車棚裏那輛嶄新的自行車，劉江南迅速移開視線。
走在通往學校的路上，劉江南的心情卻跟昨天截然相反。昨天自己幾乎接受了白豔，而孫明白的友情飄忽不定；今天自己徹底對白豔冷了心，而上學的路上雖然還是沒有孫明白結伴，劉江南卻感覺自己並不孤單。
或許這就是生活吧，可以肆意愚弄人類，用一根手指就能把人的心輕易刺穿。
學校。
上課前，老師給全班學生引見一名新同學，名叫方遠航，是新來的轉學生。方遠航中等身高，長得很帥氣，皮膚也比劉江南白一些，但身體有一點點單薄，顯得病怏怏的，不是很健康。
新生報到，方遠航表現得很懂禮貌，在老師介紹完自己後，又補充了幾句話，不過略微有些俗套。幾句話，無非是說自己會和同學們成為好朋友，大家一起努力學習之類的程式化的套話。當然，如果你太過張揚、高調，你在老師心目中的形象就會大打折扣，同學也會覺得你不容易相處。
簡而言之，不溫不火、平平淡淡的方遠航，已給所有人留下恰到好處的第一印象。
簡單介紹完，老師朝底下望了望，好像隻有第二排的劉江南旁邊空著一個座位，便安排方遠航跟劉江南坐在一起。方遠航過來坐下，朝劉江南友好地笑笑。劉江南點點頭，算是回應。
隻要是新來的同學，不論男女，在剛來的一段時間內，一定會被所有人行注目禮，當幾十道目光同時盯著你看的時候，一般的人很難保持鎮靜與自然。一個多月前的劉江南自認自己非常淡定，但跟今天的方遠航一比較，劉江南頓時覺得自己當時簡直就是手足無措。
開始上課了，周圍的同學紛紛收起目光，或用心或敷衍，聽老師講課。方遠航顯然是認真型的，麵前放著課本，表情認真做著筆記。而劉江南的心思卻不在這裏，他腦袋裏全都是怎樣尋找事情的真相，頗有些走火入魔的架勢。
“喂，下課了。”恍惚中的劉江南被誰推了一下，猛然醒神，發現是新同桌方遠航。
方遠航提醒過劉江南，收拾完自己的課本跟筆，走出教室。劉江南四處看看，同學們都走光了，再看時間，已經是中午打飯的時間了。劉江南收拾課桌，把紙、筆、課本一類的東西一股腦全摞進抽屜。剛要關上抽屜，劉江南忽然看見抽屜的最裏麵躺著一張紙條。
又是紙條。
經過昨天的事情，劉江南開始對紙條這種東西特別敏感，現在看見這張紙條，如同看見病危通知書一樣，腦門上的汗一下子就下來了。
自己的意誌什麼時候變得這麼軟弱了？自己的城府什麼時候變得這麼膚淺了？自己怎麼變成這樣了？不就是一張紙條嗎？有什麼可怕的？劉江南這樣想著，鼓起勇氣取出紙條打開，上麵寫著一行清秀的字：
我會在小河邊等你，直到你出現——一個女孩。
這是什麼意思？難道說有哪個女孩喜歡上我了？我既不高也不帥，為什麼偏偏給我留紙條？還有，這張紙條是誰留的？什麼時候留的？是不是惡作劇？或是別的什麼……劉江南的思緒猶如一張大網，地毯式搜索著、排除著各種各樣的可能性。
思來想去，惡作劇的可能性不大。如果是惡作劇，始作俑者一定會使用更具誘惑力的字句，而不是猶如怨婦苦等一樣的句子。同樣的道理，也適用於這一行不易模仿，極具女生韻味的，娟秀的細字。
不管怎麼樣，放學後去小河邊看看就知道了，但願寫這張紙條的人信守諾言，一直等著自己，因為自己不知道這張紙條在抽屜裏躺了多久。