一袋紅薯
但凡想有所作為的人，尤為重視“第一印象”，“新官上任三把火”嘛。這三把火燒好了，後麵的工作就會事半功倍、順風順水。
李強升任鎮黨委書記後燒的第一把火是“轉變作風，廉政勤政”。
為了讓這把火迅速形成“燎原”之勢，李強動用了他所能想到的，當地所能利用的一切宣傳工具和手段：會議發動、文件強調、廣播宣傳、板報公示、問卷調查、座談了解、個別走訪、有獎征集……其決心之大，熱情之高是小鎮少有的。
群眾見新領導敢於向大家深惡痛絕的官僚作風和腐敗現象開刀，且又如此的禮賢下士情真意切，甚是欣慰和支持。於是一時間各種批評、建議和設想便蝴蝶般翩翩飛來。
李強初步翻閱了一下，五百多條箴言竟包含廉政勤政各個方麵。李強非常高興，決定召開機關會議，公布這一輝煌成果。
下午，大家正正襟危坐聆聽李強慷慨激昂時，通訊員小於背來一個沉甸甸的蛇皮袋，告訴李強是一位老農送給他的禮物。李強打開一看，是一袋個頭壯碩色澤鮮豔的紅薯。
李強很是納悶，問小於那位老農留下話沒有。小於說留了，那位老農說“李書記是個聰明人，會明白我的用意的！”。
李強沉思了一番立馬有了話題，要求大家就這袋紅薯發表看法。
與會人員立即開動腦筋緊張思考，不一會便紛紛舉手發表高見。有的說是為了提醒我們保持艱苦奮鬥的作風；有的講是為了宣傳推廣優良品種；有的稱是表示對黨的富民政策的感謝；有的言是暗示群眾生活還有差距；有的推測是告訴大家多吃紅薯有益健康；有的認為是建議我們建立紅薯加工基地……。
李強說：“關於紅薯的含義，仁者見仁智者見智，我不想加以評述。剛才我請小於清點了一下，三十六個紅薯剛好機關人員一人一個，由此看來老農真是用心良苦啊。我建議大家回去後深入思考，並結合‘整改’拿出具體措施。”
宣傳委員不敢怠慢，連晚就在鎮廣播電台開設專欄節目，以“由一袋紅薯想到的”為專題，發動大家開展討論，暢所欲言。
農委主任迅即作出決定，把紅薯作為重要的經濟作物進行扶持。農民種植紅薯，不僅可以免費得到優良品種，享受無償服務，還可以按比例得到一筆獎勵資金。
工委主任緊急召開會議，商討引進紅薯加工新工藝，發誓要把紅薯打造成本鎮的“拳頭”產品，然後向全國、乃至全球隆重推出。
文教助理立刻組織骨幹教師，突擊編寫鄉土教材，要求學校把紅薯引進教室，搬上講台
商貿科長瞬間轉變工作思路，主張在紅薯上做足文章，開辟紅薯養殖園，建立紅薯度假村，研製紅薯保健品。待紅薯飄香的時候，邀請城裏人感受薯農生活，體味田園風光。
組織委員大聲呼籲，小鎮人之所以凝心聚力積極向上，送紅薯的老農功不可沒，應該在全鎮褒揚，做到家喻戶曉，人人皆知。
黨委秘書則用自己的生花妙筆，把“紅薯”的相關新聞變成一篇篇美妙文章，會上宣傳，報上登載。
團委打算在全鎮青年中開展紅薯種植比武；婦聯準備在全鎮婦女中舉行紅薯烹飪競技；農科站籌劃出集紅薯種植手冊；文化站排練的小品“紅薯的故事”不日將與觀眾見麵；就連關工委的幾位老幹部也不甘寂寞，正在研究如何結合紅薯事例給青少年進行革命傳統教育。
一時間“紅薯”成為小鎮的焦點，頻頻出現在廣播裏、板報上、會議中和人們的議論間，幾乎達到“言必談紅薯，行必為紅薯”的地步。
一日，李強的父親來電，要求兒子速速回家。
父子相見，父親劈頭就問：“小子，紅薯是我送的，難道你真的不明白？”
李強回：“明白”。
父親又問：“我送紅薯給你，就是想告誡你們這些公仆，‘當官不為民做主，不如回家種紅薯’！難道你真的不明白？”
李強說：“明白”。
父親說：“既然明白為何不明說？浪費大夥兒那麼多時間和精力，你這種小題大做故弄玄虛的做法是不是也該治治？”