16.行為障礙的現象與治療
兒童的行為障礙，大多是因為不良環境、家庭及學校教育不得法，而使兒童產生異常心理後形成的。
課堂上的搗亂行為
有這種行為的孩子與多動症孩子不同，他們是有意惡作劇、出洋相，發出各種聲音來引起別人的注意。對這種孩子，你越批評，越給予注意，他的行為越難以克服。最好的辦法是在他們搗亂時不予過問，在平時多表揚少批評。給他們其他表現自己的機會，如體育、表演等。
逆反心理
有的孩子就是不聽話，你叫他朝東，他偏往西。在孩子3歲以後，往往不能按父母的要求去做，但隨年齡增長，辨別是非好壞，就能講道理了。有的兒童逆反心理越來越嚴重，表現出不順從。
破壞行為
有的兒童將鍾表玩具拆開，是因為好奇，但有的孩子拆毀東西的心理是破壞。他們可以將物品向牆上擲，打破玻璃窗或燈泡，對別人的哭泣或憤怒感到有趣。
造成孩子有破壞行為的原因很多，如兒童受到欺侮和嘲笑時不敢公開表示反抗，受到挫折時難以表達和發泄等，積累多了就會有異常的表現。
對有破壞行為的兒童，要給予更多的愛和關注，引導他們把精力用於做好事上，使他們因做好事而受到人們的讚揚。
偷竊
成人要正確分析孩子拿東西的行為，特別是幼兒，他們還沒有樹立道德概念，父母的東西，他們拿來吃了。用了，把錢花了，他們不一定覺得有什麼不妥當。把幼兒園的東西拿回家，是因為他們還不懂這東西是別人的。如果孩子經常偷竊，或這種行為的基礎是某種消積情緒，就可考慮這是病態的行為，應及時加以矯正。有偷竊行為的兒童需要的不是某件東西，需要的是情感和關注。大人要更多地給予他們關心和愛護，讓他們感到溫暖體貼。
說謊
兒童說謊除了是模仿大人以外，還有心理上的因素。例如說謊可以表現自己，受到別人的羨慕，誇耀於人；說謊可以使自己擺脫困境；當說實話會受處罰時，孩子會選擇說謊。說謊的孩子敏感、膽小、獨立性差。家長要使孩子認識到，他們遇到的困難，做錯了的事，等等，都算不了什麼，最不好的事情是說謊。一個人難免會犯錯誤，考試不及格也不可怕，而說謊是最糟糕的。說謊、欺騙往往是行為障礙的最初表現，家長給予重視，及早糾正這一心理行為障礙。
17.情緒和社交能力訓練
訓練幼兒會安靜片刻
幼兒生性好動，隻要睡醒後睜開雙眼，總是不停地活動，很難控製自己安靜片刻，因此應加以訓練。
方法：家長和幼兒都做好準備，關上門，關上一切音響設備，安安靜靜地坐好，閉上眼睛。此時一切雜亂的緊張心情都會漸漸消失，而且可聽到許多從前未感受到的細微聲音，如遠方車過馬路聲，風吹樹葉聲。幼兒經過幾分鍾的安靜訓練後，懂得保持安靜才能更集中注意，才聽得到以前聽不到的細微聲音，並學習保持安靜的方法。開始每次安靜訓練3分鍾結束，以後漸延至5分鍾結束。安靜訓練時，可用耳語說話或用手勢表示結束。然後站起來，輕聲離開屋子，開始進行戶外的歡騰活動。這種安靜訓練，每周1～2次。受過安靜訓練的孩子會自覺安靜，減少活動和發聲。學會約束自己。同時也培養專注力，對以後學習有好處。保持安靜也是教育幼兒文明禮貌的行為。讓孩子學會該活躍時盡情活躍，該安靜時能保持安靜。
學習家務和學說文明用語
應培養幼兒在家中幫助大人做事的習慣，如大人掃地，他拿簸箕，大人擦桌椅，他擦玩具等。大人與人交往中說”您好“，要讓幼兒學習，在家中對長輩要稱呼”您好“，接受幫助時要說”謝謝“，早晚均要道”早安“，”晚安“，分別時要說”再見“。孩子在接受禮物時要聽從家長命令並說”謝謝“。
繼續交往能力
在和同伴一起玩耍中，如出現打人、咬人等行為時，大人要用語言、手勢和眼神給予批評。增強孩子的控製能力，來終止這種行為，對孩子不良行為的製止要及時，態度要堅決，不要打罵，不能庇護、嬌縱，培養幼兒在友好的氣氛下與同伴交往玩耍。
18.智商訓練遊戲
學習點數和複述
寶寶識數之後較容易學習複述，如複述電話號碼，門牌號碼，車號及日常見到的一些數字。複述如同背誦，並不困難。點數可以從串珠、積木等玩具開始，數數要慢，等待手拿到東西後再數下一個數，點數的能力每個寶寶存在差異，個別手巧的寶寶能點到12，而手慢的才點到3.如果寶寶能點到10或12當然值得稱讚，如果隻點到2和3也不要灰心，慢慢練習，到3歲時點數到5就已經很好了。
畫人
自從寶寶學會畫圓圈以來，已經畫過許多圓形的物品。有些寶寶還會畫上兩個圓圈表示不倒翁。這就是畫人的開始。這時父母可以讓寶寶仔細觀察自己的臉，讓寶寶在自己畫的圓圈內添上各個部位。多數寶寶先添眼睛，畫出兩個小圓圈表示眼睛。有些寶寶在圓圈的頂上添幾筆，畫出幾根頭發。這時，家長可以幫助他再添上鼻子和嘴，問寶寶”還該添些什麼？“有時他喜歡畫一個肚臍在大圓圈中央，或者在胳臂的末端畫一個叉表示手指。這種互相添加的畫法可使寶寶感到興奮。
有時還可以三個人共同作畫，每個人隻許畫一個部位，看看最後成什麼樣子。可以由寶寶開始，爸爸媽媽各畫一個部位，這樣畫出來的人會更加詳細和複雜。如眼睛會有眼珠、眼眉和睫毛，鼻子會有兩個鼻孔，嘴有上下唇，胳臂末端會有手指，腿下麵有鞋，身上會有衣服等等。寶寶不會畫，隻要說出來就算數，家長可握著手幫他畫。有過這種學習，寶寶對人身體上各個部位會有進一步的認識，下次再讓他自己添畫部位時，可以增至3～4處。
智力測驗中有一種方法叫繪人試驗，讓寶寶自己去畫，成人不幹預提示，寶寶全憑記憶去畫每一個部位，畫的部位越多，表明寶寶智能越好。有些寶寶在家長幫助下會記得較多的部位，但有些寶寶由於畫的與自己的聯想連不起來，完全自己畫時仍隻能畫出自己確實了解和熟記的部位。
記住父母單位及自己的住址
方法
自從寶寶會作自我介紹以來，漸漸認識的事物增加，介紹就會更詳細，他通過家庭相冊知道爸爸在什麼單位做什麼工作。平時這種教育很有必要的，因為萬一遇到走失，拐騙，火警，水災等意外情況時，寶寶能自己說清楚父母姓名、單位和家庭住址，可以幫助找到失散的親人和家庭，隻要寶寶學會了背誦兒歌和唐詩，就有能力背誦父母姓名、單位和家庭住址。會複述3～4位數的兩歲半以後的寶寶應當經常接受這種教育。由於地址不容易背誦，或者父母職業寶寶不懂得，所以要經常練習才能記住。
目的
讓寶寶能詳細地介紹自己。
學用剪刀
方法
選購寶寶用的鈍頭剪刀，讓寶寶用拇指插入一側手柄，中指插入對側手柄，食指在手柄之外幫助維持剪刀的位置。寶寶初學時常常將紙夾入剪刀縫內，這時食指的作用是使剪刀兩片靠攏能將紙剪開。初學時母親可以替寶寶將紙剪開個小口，讓他繼續剪開。對3歲寶寶隻要求會拿剪刀，能將紙剪開，或者會將紙剪成條兒就不錯了。在用剪刀的過程中要有大人在旁監護，防止孩子傷害自己或用剪刀當武器傷害別人。
目的
學會用工具，鍛煉手的技巧。
補充缺圖
方法
家長可以用紙畫出一些動物，故意少畫1～2個主要部分，讓寶寶指出或用筆填上。先要讓寶寶找出容易發現的部分，如小白兔的耳朵，大象的鼻子、牛的角或尾巴等等，讓寶寶迅速覺察，而學會自己補充上。以後可以尋找寶寶圖書中的缺少或錯誤的部分，如房屋沒有門窗，椅子缺少一腿，汽車缺了一個輪子等，讓寶寶補充上。
要找出圖中缺少的部分，首先頭腦中要有該物品全貌的完整印象，否則就不容易找到缺少的部位。最好一麵看缺少部分的圖，一麵猜想完整的圖作對照，使寶寶能馬上找到答案，這樣印象就深刻，對於物品的全貌有進一步的印象，下次再遇到類似的圖也能自己找出猜的思路和辦法。
目的
提高觀察力、注意力以及完整認知事物的能力。
猜謎
方法
家長先編謎語讓寶寶猜，如”圓的，吃飯用的“，”打開像朵花，關閉像根棍，下雨時用“，寶寶會高興地猜出是什麼。這種容易的謎語寶寶也會自己編，讓家長猜。如果編得不太對家長可以給予更正。輪流猜謎和編謎是發展語言和認知的良好方法之一。它可以讓寶寶用簡單的話去形容一物，或背出它的主要用途。猜動物謎語時可用形象或生活習性去形容，如”有一對長耳朵，最愛吃蘿卜，是什麼動物？“”凸眼睛、鼓肚子，在水中生活是什麼？“家長先編2～3個，寶寶就會開始想著自己編。
目的
促進語言和認知。
學習分清屬性
寶寶常將物品按用途分類，他們常以吃、穿、用、玩等用途將物品分開。可以用圖片或實物試分，以後學習口頭快速分類。過去曾用過的認物圖片及配對圖片都可以用來學習分類。將它們按吃、穿、用、玩及其他類分放5個盒子，再逐個盒子檢查有無放錯了的地方，使寶寶進一步認清物品的作用，從而分清類別。
第二步是學習口頭分類，家長說物名，寶寶說用途。也可以由寶寶說物名，家長說用途。互相問答，範圍可以無限擴展，因為還有其他一項。凡是臨時不好分的如天、地、風等都先放其他欄中，以後再解決。
第三步是快速分辨，例如口頭舉出5種東西，挑出其中哪一種不能吃：如香蕉、蘋果、桃子、桌子、梨。如果寶寶仔細聽，馬上就知道桌子不能吃，不仔細聽就挑不出來。又如，在蔬菜當中，挑出哪一種不必煮就可以吃：茄子、冬瓜、西瓜、扁豆、洋蔥，看看寶寶是否聽出來，爸爸故意加入一個西瓜讓寶寶挑出來。這種遊戲首先要寶寶集中注意，其次要挑出其中不同的一種。寶寶學會後可以出題反過來考考爸爸。
英語字母
Mm
mirror——鏡子
Nn
nurse——護士
Oo
owl——貓頭鷹。
Pp
peach——桃子
queen——皇後
Rr
rose——玫瑰
Ss
sun——太陽
Tt
taxi——出租車
Uu
umbrella——傘
Vv
vase——花瓶
Ww
wind——風
Xx
xebec——三桅船
Yy
yellow——黃色
Zz
zoo——動物園
識字樂園
1.中午——noon
2.中午好（平安）——goodnoon
3.夜晚——night
4.晚上好（晚安）——goodnight
5.認識——know
寶寶能認識好多字，可聰明啦！
6.喜歡——like
寶寶最喜歡跟爸爸媽媽一起到動物園去玩了。
7.學習——study
小青蛙，呱呱呱，
小弟弟，學說話，
一會兒爸爸爸，
一會兒媽媽媽。
8.記住——remember
每天學的知識，寶寶應該記住。
9.忘記——forget
飯前便後要洗手，寶寶可別忘記了。
10.告訴——tell
寶寶告訴媽媽一個小秘密：”我又長了一顆牙。“11.尋找——lookfor
”小蝌蚪找媽媽“的故事寶寶聽過嗎？
12.洗滌——wash
寶寶的小手絹自己洗。
13.可以——may
別人能做的，寶寶也可以做，而且做得更好。
14.應該——should
好寶寶應該講衛生懂禮貌。
15.是的（好）——yes
16.不——no
17.好（沒問題）——ok
18.再見——good－bye
19.你好——hello
寶寶要懂禮貌，和別人見麵時要說”你好“，分手時要說”再見“。
20.西紅柿（番茄）——tomato
西紅柿紅紅的，很有營養。
21.麵包——bread
今天寶寶的早餐是牛奶和麵包。
22.長頸鹿——giraffe
長頸鹿的脖子好長好長。
23.金魚——goldfish
金魚的眼睛又大又鼓，尾巴大大的，真漂亮。
24.音樂——music
寶寶每天都要聽音樂。
25.丟失——lose
寶寶的小花帽丟了，想想放哪兒了？
益智童話宮
小黑狗救人
天寒地凍，河麵結了厚厚的冰。一大群小朋友正興高采烈地在冰上玩耍。小黑狗汪汪也夾雜在中間，賣力地蹦跳著。
突然，從東南方向傳來一陣微弱的呼救聲，這聲音隻被小黑狗汪汪聽見了，他躥起身，朝出事地點飛快奔去。
一處塌陷的冰窟裏，一個小男孩在拚命掙紮，喊聲漸趨微弱。小黑狗汪汪後腿緊緊扒住冰窟邊沿，伸長身子，用前腿去抓小男孩，又試著用嘴咬小男孩的衣服。
幾次失敗，幾番努力，終於，小黑狗汪汪咬住了小男孩的衣角，他拚盡全身力氣向上、向後拖……小男孩被拖到了冰麵上，他已經凍得昏過去了。小黑狗汪汪認出小男孩是主人家隔壁鄰居的小孩，於是，轉身朝他家快速奔去。
小男孩父母趕來了，他們抱起小男孩急忙奔向醫院……後來，小黑狗汪汪勇救小男孩的事跡被狗王知道了，為了進一步增進狗族和人類的親密關係，讓更多的狗更好地為人類做好事，狗王決定：通報表揚小黑狗汪汪，給他記特等功，並獎他一籃子上等肉骨頭。
小黑狗汪汪出名了，他成了狗們熱烈議論、崇拜的對象。
不料，第二天，一條小花狗去找狗王，說小黑狗汪汪冒名頂替，落水的小男孩是他救的。
狗王搞不清楚孰是孰非，覺得事情蹊蹺，立即派大臣狗大膽著手調查。
狗大膽找到小黑狗汪汪，讓他帶路到落水的小男孩家。
在小男孩家，小男孩父母對小黑狗汪汪讚不絕口，熱情款待汪汪。小男孩呢，對小黑狗更是親熱，摟著小黑狗的脖子不肯放。
狗大膽看了這一切，不用問，就堅信小男孩確實是小黑狗汪汪救的。當然，為了慎重起見，他還是問了小男孩一句：”是小黑狗汪汪救了你嗎？“小男孩一個勁地點頭。
接著，狗大膽又把小花狗叫去，小男孩極力否認是小花狗救了他；小花狗呢，也說他錯怪了小黑狗，可他並非是無理取鬧呀！
這到底是怎麼回事呢？你能猜到嗎？
（答案：原來，那天在小黑狗救起小男孩後，又有小孩掉進了冰窟窿，小花狗救起了他。第二天，小花狗在報上看到關於小黑狗勇救落水小男孩的報道，很是生氣，心想怎麼還有冒名頂替的。本來它不想把自己救小孩的事講出去，後來它越想越生氣，就去找狗王告狀了。）浣熊爸爸唱歌謠
浣熊媽媽常常一工作完，就回家的，浣熊爸爸則很晚才回家。
可是有一天晚上，浣熊媽媽要很晚才回來，小浣熊睡覺的事隻有爸爸來管了。
”好吧，寶寶們，“爸爸說，”快去洗洗臉。“七個小浣熊爬進浴池，把水潑來潑去。爸爸隻得幫他們洗好臉。
”把你們的尾巴洗一洗！“爸爸命令。小浣熊用刷子咕吱咕吱刷來刷去，還把刷子拋向空中。爸爸不得不幫他們一個一個把尾巴刷得又光又滑。
”上床吧！“爸爸命令。七個小浣熊爬上床，他們咯咯地笑著扭來扭去，還爬上爬下。
”瞧，我們又髒了！“小浣熊叫道。
”好了，到廚房去。“爸爸說。他給每個小浣熊一杯牛奶。
”給我們講故事！“小浣熊請求。爸爸給他們講了一個故事，又一個故事。
”我們現在不要睡覺！“小浣熊跳到床上說。
”來吧，寶寶們，“爸爸說，”我們來做個遊戲。“爸爸坐在搖椅上，七個小浣熊爬了上來。他們有的爬上爸爸的肩膀，有的爬上爸爸的大腿和腳。爸爸坐在搖椅上搖呀搖。
”閉上眼睛，假裝睡覺，“爸爸說，”當我說到呼嚕嚕，你們跟著說呼嚕嚕。“”好的。“小浣熊一起回答。
爸爸唱起了童謠：
”小小青蛙呱呱叫，
蟋蟀叫起來，
小豬總是哼哼
小浣熊睡覺呼嚕嚕。“
七個浣熊跟著說：”呼嚕嚕——“隨後，他們咯咯地笑了。
爸爸又搖了搖椅子，唱道：
”小小鴨子嘎嘎叫，
狗兒叫起來汪汪，
牛兒總是哞哞，
小浣熊睡覺呼嚕嚕。“
現在，隻有四個小浣熊跟著說”呼嚕嚕——“，另外三個已經睡著了。
爸爸一邊搖，一邊唱：
”小小公雞喔喔叫，
鳥兒叫起來嚕嚕，
綿羊總是咩咩，
小浣熊睡覺呼嚕嚕。“
現在，又比剛才少了一個，三個小浣熊跟著說”呼嚕嚕——“，可這聲”呼嚕嚕“吵醒了一個小浣熊。
爸爸一邊搖，一邊唱：
”小小鴿子咕咕叫，
貓咪叫起來喵喵，
白鵝總是厄厄，
小浣熊睡覺呼嚕嚕。“
這時，又有兩個小浣熊睡著了。
”現在該上床了。“爸爸說，可是他動不了啦！他的手臂上，大腿上，甚至腳上都躺著睡著的小浣熊。
”我隻能等小浣熊的媽媽來幫我了。“他一邊等，一邊又唱著：
”小小蛇兒嘶嘶叫，
母雞叫起來咯咯，
老鼠總是吱吱，
小浣熊睡覺……
爸爸還沒有唱完，就在搖椅裏睡著了，睡得像小浣熊一樣香。
浣熊媽媽回來時，有幾個小浣熊沒有睡著？
（答案：小浣熊都睡著了。）
美麗嬌嫩的蘋果花
蘋果園裏，滿樹滿樹粉白的蘋果花開得正旺。
微風吹來，把花蜜的香甜向四方傳送，吸引了一大群辛勤的蜜蜂。
園裏頓時熱鬧起來，蜜蜂們在蘋果花裏爬來爬去，一邊吸取又甜又香的花蜜，一邊把花粉背在身上，裝在腳上，從這朵花傳到那朵花。
在東南角處，一棵高大的蘋果樹頂端，開著一朵美麗嬌嫩的花兒。
一隻小蜜蜂發現了，驚喜地朝她飛去。
“蘋果花姑娘，你長得真美，咱們交個朋友吧！”小蜜蜂由衷地誇讚，想落在她的花瓣上。
那朵蘋果花卻驕傲得直搖身子，她不願意和小蜜蜂交朋友，舍不得她的花蜜、花粉被帶走，也怕小蜜蜂踩壞她漂亮的連衣裙。“不！你別過來，我不需要朋友！”她冷冷地說。
小蜜蜂失望地飛走了。
過一會兒，又有一隻花翅膀蜜蜂飛來，那朵蘋果花同樣拒絕了他。
蘋果樹媽媽急了，她說：“寶寶，你需要和蜜蜂交朋友，否則你會後悔的。”
“不，我就不要！”那蘋果花依然固執己見。
蘋果樹媽媽歎口氣，搖搖頭不再說話。
過些時候，花謝了，結出了一顆一顆青青的小蘋果。
那朵拒絕和蜜蜂交朋友的蘋果花凋謝後，卻早早結束了生命——沒有結出小蘋果。
一群小鳥飛過，小鳥問媽媽，那朵最好看的蘋果花怎麼沒結小蘋果。
鳥媽媽說：“是因為她太驕傲，拒絕朋友的幫助！”
“我們不願像她那樣！”小鳥們若有所思地說。
鳥媽媽聽了笑了。
你知道那朵蘋果花為什麼不結小蘋果嗎？
（答案：雌花結果實，須把雄花的花粉傳授到雌花的花粉上。蜜蜂在采蜜的過程中，就幫助花朵傳授花粉。那朵蘋果花拒絕和蜜蜂交朋友，沒有經過雄花花粉傳授，所以結不出蘋果來。）猩猩做保姆
森林裏，靜悄悄的，猩猩爸爸和媽媽躺在樹下睡覺。
“吱吱——，喳——喳！”樹上一隻鳥兒唱起歌來。
猩猩爸爸被吵醒了，他睜開眼睛對著鳥兒叫：“噓！不要唱歌！”
鳥兒繼續唱。
“哼，叫你再唱！”猩猩爸爸生氣了，撿起一根木棍朝鳥兒用力扔去。
“吱——喳！”鳥兒驚叫著飛走了。
猩猩爸爸開心地笑了，他又躺下來準備睡覺。
“吱吱——吱——”，一會兒，樹上又傳來小鳥低低的叫聲。
猩猩爸爸跳起來，剛要張嘴大喊大叫，猩猩媽媽說話了：“快看，上麵有個鳥窩。”
透過枝葉，猩猩爸爸果然看到一個小小的鳥窩掛在樹上。
“啊，老天爺，我不知道那隻鳥兒做媽媽了，我不該趕走她。”
猩猩爸爸難為情地自言自語，然後他“噌、噌”地爬上了樹。
鳥窩裏，三隻鳥寶寶哭著叫媽媽。
“小鳥乖乖，別哭別哭！”猩猩爸爸輕輕地哄鳥寶寶。
“他們一定是餓了！”猩猩媽媽一邊說著一邊也爬上了樹。
“怎麼辦呢？那隻鳥媽媽什麼時候回來呢？”猩猩爸爸不知所措地問猩猩媽媽。
猩猩媽媽想了想，說：“這樣吧，你去找幾條小蟲子來，我在這裏看著他們。”
“好吧。”猩猩爸爸一溜煙爬下了樹，找蟲子去了。
跑了幾步，猩猩爸爸突然停了下來，轉過身望著又大又胖的猩猩媽媽喊：“喂，你可別坐到鳥窩裏去，要是這樣，你非把鳥窩壓爛不可。”猩猩媽媽笑起來：“我想我還不至於蠢到這種地步。”
猩猩爸爸朝猩猩媽媽做了個鬼臉，這才放心地找蟲子去了。
在一塊大石頭上，猩猩爸爸終於發現了三隻又白又胖的蟲子。
樹上的鳥寶寶越哭越凶，猩猩爸爸拿著蟲子飛快地跑回來，嘴裏喊著：“來了，來了。”
可鳥寶寶不肯吃，任憑猩猩爸爸、猩猩媽媽怎麼哄、怎麼勸，他們還是拚命搖晃著小腦袋。
“唉，都怪你！”猩猩媽媽歎了口氣，“現在我們隻好守著，等這些小鳥的媽媽回來了。”
猩猩爸爸後悔地點點頭：“是啊，我們不能扔下他們不管。”
時間一分一秒地過去，猩猩爸爸、猩猩媽媽坐在樹上等啊等，就是不見鳥媽媽回來。
不知什麼時候，熊貓大爺從樹下經過，他看到猩猩爸爸、猩猩媽媽坐在樹上，不解地問：“你們在幹什麼呢？”
猩猩爸爸把經過講了一遍。
“天哪！”熊貓大爺聽了哈哈大笑起來，“你們在做鳥寶寶的保姆？難道你們不知道隻要你們離開鳥窩，那位鳥媽媽就會回來嗎？”
猩猩爸爸、猩猩媽媽想了想：對呀，我們怎麼沒想到呢？
於是，猩猩爸爸、猩猩媽媽立刻爬下了樹。
不一會兒，鳥媽媽真的飛回來了，鳥寶寶們歡快地撲向媽媽。鳥媽媽把他們緊緊地抱在自己的懷裏。
藏在灌木叢中的猩猩爸爸、猩猩媽媽看到這一切，心中的石頭終於落下，欣慰地笑了。
猩猩爸爸和猩猩媽媽坐在樹上的時候，鳥媽媽為什麼不回來？你知道嗎？
（答案：鳥媽媽以為猩猩爸爸、猩猩媽媽要伺機抓它，很害怕，所以不敢回來。）龜兔打賭
小白兔和老烏龜賽跑，結果被譽為長跑名將的小白兔失敗了，老烏龜奪取了金牌。
小白兔失敗後，心裏非常難過，後悔自己不該驕傲，不該自認為必勝無疑，而在半路上睡覺。
小白兔時刻記得要找機會，再和老烏龜比試比試。
夜晚一場風雪，大地到處都是雪。小白兔早晨起來打開窗一看，樂得跑出去在雪地裏打滾，滾著滾著，小白兔心想：這時候老烏龜在幹什麼呢？一定被大雪壓扁，凍僵了吧？
想著，小白兔一蹦兩跳向老烏龜家奔去，他遠遠地喊：
“老烏龜，快起床吧！太陽曬屁股啦！”
“誰家的寶寶這樣沒有禮貌呀？”老烏龜正在院子裏忙著，自言自語說。
小白兔推開院門探看。
“進來吧，我在做試驗呢！”老烏龜指著兩個杯子。
“什麼新花樣？”小白兔雙耳直豎起來。
“這一杯是熱水，那一杯是冷水。你猜：是熱水結冰快呢，還是冷水結冰快？”老烏龜像個老學究似的問。
小白兔來精神了。他想，這不明擺著肯定是冷水先結冰嗎！但是，他並不立即回答。他想利用這個機會再和老烏龜打賭一場，這無疑又是一場比賽，小白兔決定要勝過烏龜。
“老博士，你別倚老賣老，我們再來打賭一場，如何？”小白兔有意激他。
“嗬！口氣不小。考慮好了嗎？不要……”
“上次你占了便宜，”小白兔搶過話頭就說，“這次你可沒好果子吃。我說：”肯定是冷水結冰快。我贏定了。“”不對，是熱水結冰快。“老烏龜好意地糾正說。
”老博士，你不必花言巧語，我們就打賭吧！“”你看看試驗後再說吧，別後悔了。“
”後悔算什麼好漢！“
這樣，小白兔就和老烏龜又較量開了。它們目不轉睛地注視著兩隻杯子，等待著事實的判決。
太陽公公笑眯眯地監考。陽光下，隻見那盛滿熱水的杯子裏，水蒸氣化作團團白煙隨風飛散，熱水很快開始結冰了。
小白兔又輸了。你能告訴小白兔，為什麼熱水比冷水結冰快嗎？
（答案：水蒸發成氣體需吸收熱量，這是杯中水溫下降的根本原因。熱水比冷水溫度高，蒸發快，帶走的熱量多，水溫下降快，所以先結冰。）傻熊救火
提起傻熊救火的事，得先說說傻熊。
傻熊確實是傻，傻得非常可笑，隨便舉個例子吧。記得當年傻熊去相親，在回來的路上，媒婆問他：
”你看怎麼樣呀？“
”我不要那個老太婆，我要那個熊姑娘做媳婦。“媒婆忍不住哈哈大笑起來：”那位上了年紀的，是熊姑娘的媽媽，誰要你娶她呀！“傻熊雖然冒傻氣，卻有一顆善良的心，經常助人，樂於做好事。