開學不到兩周，學校立刻就給初三組織了一場考試。
如果讓我給這次考試下一個定義的話，我會給這次考試命名為“打臉考試”。
因為這次考試的主要目的就是考察學生在這三周寒假中的學習成果。
然而要知道的是，假期真正學習的學生就像能登上太空的宇航員一樣稀少。除了視學習如生命的幾個尖子生以外，試問有幾個學生真的能做到假期努力學習的？
再比如我和盛夏這種類型的學生吧，在期末之前靠著一股子拚勁兒真的暫時把成績提了上來，在年段能勉強占上一個差強人意的名次，但是這種學習的方法完全就是靠著這種拚勁兒。
一旦鬆懈下來，我和盛夏就被無情的打回原形了。
所以說，這種考試就是專門為了打我們這種學生的臉的。別以為上次考好了一點兒就沾沾自喜，告訴你，你還差得遠呢！
成績下來的時候，全班都是各種唉聲歎氣的聲音，但是唉聲歎氣的人多了，考得不理想的學生就能在別人身上找到平衡感。
還好還好，我還不是最慘的！
這是學生們普遍的心理。
我和盛夏自然也是為我們這三周放鬆的假期付出了慘痛的代價，我從161名跌落到225名，而盛夏比我還要慘，直接從143名劃到234名。
辛辛苦苦大半年，一夜回到解放前。
不過考得不好也是好事，通過這次打臉，也讓我們意識到了抱佛腳根本就不是長久之計。
課間，數學課代表正在教室中來回穿梭紛發著數學試卷。
盛夏盯著桌子上的數學試卷正黯然神傷。
我好奇地湊過頭去，想要看看盛夏打了多少分。
盛夏發現我要看她那慘不忍睹的分數，閃電一般的把胳膊橫在了卷子上，把我造了一愣。
“別看了，考的可不好了。”盛夏不太好意思地嘟囔了一句。
我努力擠出一絲充滿善意的笑容，安慰說，“沒事兒，我數學也才考了108分，我看看你都錯哪兒了。”
盛夏還是不肯把卷子給我看，我伸手拽住她的卷子的一角，嚐試著能不能把卷子拽出來。
盛夏也感覺到了我在暗暗發力，應該是怕卷子被我拽出去，索性直接埋頭趴在了卷子上。
我一看這樣的話怎麼拽也拽不出來啊，突然急中生智。
“老……老師，我這次錯了一道大題沒考好！”
盛夏一聽我的話，以為是數學老師過來了呢，猛的一下坐了起來。
就當盛夏一臉茫然時，我鬼魅一笑，一把把卷子抽了過來。
哪來的什麼數學老師，女生就是好騙！我心中得意。
盛夏見自己上當了，張牙舞爪地撲了過來想搶我手上的卷子。
“你別看！快點兒給我！”盛夏一邊上手搶一邊叫。
我把卷子舉得老高，說你就給我看看唄！你跟我同桌這麼長時間了你什麼成績我沒見過啊！
盛夏搶了一會兒發現搶不到，撅著嘴受氣一般悶坐在一旁，看來是妥協了。
我仔細端詳著盛夏的數學卷子，看著那些鮮紅的大叉子，我眉頭緊鎖。
“這題怎麼還能錯呢……上學期你不是做的很明白了嘛……”
“唉……你忘了這題以前我給你壓過嘛！怎麼又錯了！”
“這選擇題……我不是給你講過嗎？”