“終於畢業了。爺爺的心願完成了。”李昊看著空蕩蕩的宿舍喃喃說道。
原來宿舍四人，另外三個兄弟都走了，李昊是本地人留了下來。大學四年相處大家的感情非同一般，分別時送人的比被送的更傷感。
這次分別，不知何時相見，天南地北，各奔東西，每個人都有各自的精彩。
李昊站在宿舍中央，身體不動，四周的東西卻自動的動了起來，一個個有序地進入李昊的行李箱中。
如果這一幕被別人看到肯定會嚇壞了，物體會自己漂浮起來，還會進包，太不可思議了，太不科學了。
但是對於李昊來說這是很正常的情況。
這一切要從李昊十歲那年說起。
十歲那年，李昊父母一次外出發生了車禍，雙雙去世了，十歲的李昊基本上知道了生死的概念，當即就哭得死去活來，後來還是被爺爺和奶奶安撫了下來。
小李昊的情緒是鎮靜下來了，但是卻生了一場大病，持續的高燒，全身都是通紅的，就像是煮熟了一樣，各種降溫的辦法都嚐試過，但是毫無用處，醫院都已經下了病危通知書了。
不過爺爺奶奶沒有放棄，後來在爺爺奶奶的精心照料下慢慢的退燒了，小李昊也一天天的健康起來。
但是奶奶卻在李昊康複後倒下了，之後就沒能起得來。
奶奶是在受不了兒子去世的打擊下就病了，後來又要照顧李昊，自己卻耽誤了治療。
自此之後李昊就與爺爺生活在了一起，偶爾去姑姑家串串門。
高二時，李昊的爺爺也生病去世了，李昊可以算是孤家寡人了，直係親屬就隻有一個姑姑和一個小姨了，但是他們也有自己的家庭，李昊不想介入進去。
爺爺去世後，李昊變得沉默寡言，因為他覺得自己就像是傳說中的掃把星，會給人帶來不詳，於是高中的朋友也就漸漸的散了。
爺爺生前對他的希望就是考上一個好大學，找份穩定的工作，娶個賢惠的女人，平平安安地過一輩子。
但是李昊知道爺爺的願望注定要落空了，因為李昊有個秘密誰都沒告訴。
李昊在十歲那年大病之後有了一種特別的能力，這種能力被李昊稱為精神力。
李昊發現這種能力是在一次課堂上，當時李昊病剛好，全身無力趴在了課桌上，很偶然的李昊發現自己的課本翻頁了。
當時剛好語文老師讓大家翻頁，李昊全身無力不想動，聽了老師的話下意識的想翻頁，於是課本翻頁了。
這個細節被李昊發現了，後來經過多次嚐試確實證實了，李昊可以通過精神移動物體，就像是電影或者小說中提到的控物一般。
開始時李昊隻能移動很細小，很輕的東西，比如一根頭發，一張紙等等。
後來李昊發現隨著自己運用的越來越頻繁，自己的精神力不斷的上漲，自己能夠移動的物體也越來越重。
發現了自己的能力後李昊很興奮，不過他誰也沒告訴，因為他以前聽隔壁的小胖說過，電視裏的武林高手都隱藏在人群中，像是張無忌，喬峰，段譽，黃蓉，郭靖等等都躲了起來。
要不然怎麼在電視上能看到他們，在現實中看不到呢。肯定是怕被國家抓去當小白鼠才躲進電視裏去的。
當時小李昊也怕自己被抓去當小白鼠，於是誰也沒告訴，連爺爺也沒告訴。
在後來的運用中，李昊發現自己的精神力不止表現在控物上，在其他很多方麵都有作用。
李昊可以在身體外麵布置一道類似於防火牆一樣的屏障，同樣也可以把精神力控製成像針一樣攻擊。
隨著年齡的增長，李昊逐漸發育，精神力越來越龐大，精神力的運用越來越熟練。
李昊發現自己閉著眼睛都能感知到周圍的每一處細節，比用眼睛看還要清晰。當然，麵積越大，感知的範圍越小，現如今李昊可以感知以自身為球心，半徑百米的球型空間，不過在泥土中就要打折扣了，隻有七十米左右，可見，密度越高，感知的範圍越短。
在李昊發育的那幾年，精神力處於爆發狀態，很容易發生溢出現象，被李昊稱為溢出現象的就是精神力太過龐大，身體承受不住，有崩潰趨勢，精神力外溢。
這些外溢的精神力接觸到其他生物，可能會使其他生物產生幻覺。
有一次在上課途中發生了外溢現象，使全班昏睡了一天，當時引起了很大的動靜，公安部門都介入了調查，最終不了了之，成為了一樁靈異事件。
後來據同學們講，睡夢中大家都夢到了自己最痛苦的事，醒來後臉上都流著淚。當然，少不了一些專家的辟謠：某未知病毒引發感染，大腦深層次記憶浮現淺皮層。後果就是全班同學和老師被隔離了一個禮拜。