後記
腹有詩書氣自華
濟寧電視台《相約看天下》欄目采訪韓雨
主持人：韓雨，你好！首先祝賀你考入清華大學！你作為文學特長突出、學習成績又特別優秀的學生，是怎樣處理好學習和寫作的矛盾的？
韓雨：作為一名學生，我自然還是以學習為首要任務。我的成績一直保持在曲阜市文科級部前三名。我上課效率比較高，而且更注重質量而不是數量，所以我一直擁有較多自主支配時間。一方麵，我可以用這些時間來進行讀書和寫作，另一方麵，對老師布置的一些作業，比如日記或800字的作文，我可以適當發揮，在不跑題的前提下寫一篇幾千字的散文或小說，所以我認為學習和寫作其實是不存在矛盾的。
主持人：最喜歡讀什麼書?最喜歡誰的書?
韓雨：我讀書比較雜，唐詩宋詞元曲、奇幻漫畫傳記都看。但我還是比較喜歡讀一些解釋古詩詞的書，比如安意如的《人生若隻如初見》、《當時隻道是尋常》、《世有桃花》等書。我覺得讀這些書，可以讓我更深刻地了解一些較深奧的古詩的內容，使我引用古詩更精確，而且其中的語句也比較優美，對提升自己的文學素養有一定的好處。所以我很喜歡這種既可以提升我的考場作文水平又有助於我課外寫作的書。
主持人：你的文章《銀星滿天》獲全國第四屆少年之星創新作文大賽特等獎，《僅屬於我的十三月》獲中國青少年作家記者杯征文大賽特等獎，《人生也有節氣》獲全國青少年冰心杯文學大賽金獎，這幾篇文章當時是在什麼背景下觸發靈感而寫的？
韓雨：《銀星滿天》這是小學時的文章了。記得當時我和爸爸媽媽晚上出去散步，看見有飛蛾在不停地飛向燈火，我被它們的執著精神所感動，回家後立刻寫下了這篇文章。
寫《僅屬於我的十三月》，當時我已經上高二，高考壓力越來越大，可自由支配的時間越來越少，恰好當時有雜誌社約稿寫高中生活的，我就把那時的心情記了下來。
寫《人生也有節氣》這篇文章前，我在家裏收拾東西，翻到了小學時的課本，從那上麵看到了久已忘記的二十四節氣歌，突然覺得很有韻味，就寫了一篇有關節氣和人生相連的的文章。
主持人：你在高中階段先後參加了第六屆“雨花杯”全國十佳文學少年評選、第八屆“葉聖陶杯”全國十佳小作家評選、第五、六屆全國創新作文大賽、首屆90後作家聯誼會等頒獎和聯誼活動，這些對你的文學道路有什麼幫助？