山高我為峰
“你覺得那首詩怎麼樣？”
“哪一首？”
“嗯……我記不清題目了。不過我記得其中的一句，好像是……‘去吧，人間，去吧！我麵對著無極的穹蒼’……”
“是嗎？嗯……聽起來挺不錯的……”
又失敗了！肖林狠狠地把手中的一摞資料摔了出去。心裏覺得不解氣，正想衝上去再補上幾腳時，盡職盡責的管家機器人早已上前，撿起，吞入，粉碎，原本散發著油墨清香的、如今已很少見的堪稱工藝品的紙很快變成一堆化肥，去化作春泥更護花了。空留肖林對著潔淨的地麵幹瞪眼，空有一腔悶氣卻無處發泄。
閉上眼，肖林向後躺倒，耳邊又回想起父母的話：“這個天才，17歲在物理領域取得重要成就……”、“這個人發現了第112號元素‘哥白尼’，符號為Cn……”、“還有這一個人……”無論列舉誰，不管是什麼領域，最後矛頭一定伴著責難的眼光指向他---你怎麼就這麼不成材呢？
越想越氣，肖林幹脆不再去想這些，拿起一旁的“虛擬幻境”播映器---一種可以讓人身處“過去”的幻境中，從而設身處地地了解曆史的技術。他隨手按了一個時間點，進入了深深的幻夢中。
希望這次，不會再有那些世俗的煩惱……
“我又想起一段！應該是：‘去吧，青年，去吧！與幽穀的香草同埋；去吧，青年，去吧！悲哀付與暮天的群鴉’……”
“我好像也聽過這首詩。我去幫你查一下資料吧？”
“不用了……讓我想想就好……”
肖林漫無邊際在街上遊蕩，隻是個幻境而已，別人看不到他，他就可以放心大膽地對他人評頭論足。一看那標誌性的大長辮子和長袍馬褂，他就知道他來到了清朝。
“清朝？也好。起碼不會像23世紀那樣，一群人逼著你往最高處爬。也不想想，山頂如果能站那麼多人，怎麼能稱之為‘頂’！每個人都有自己的路，一步步走好自己的路不是更重要嗎？肖林忿忿地自言自語，沿途優美的風光一點也沒有使他的心情變好，反而越來越糟。不知不覺他已來到了郊外，一座山擋住了他的去路。
鼓山？翻過這座山，應該就是海了吧？在那邊，會有一片新天地在等著他。他努力使自己想些快樂的事。這是，一陣嘈雜的聲音傳來，切斷了他的思緒，還沒反應過來，便有一群孩子歡笑著穿過了他的“身體”。是附近私塾裏的學生吧？肖林突然想起自己上學時被老師帶領著春遊時的事。他看了看那群學子。有些已經十三四歲，算是小大人了，努力做出成熟穩重的樣子，但過於紅潤的雙頰和不停亂轉的眼睛還是暴露了他們心底的興奮。肖林想起自己小時候無憂無慮的樣子，不由得笑出了聲。隨即跟著這群孩子，踏上了登山的路。
為什麼要登山？一位英國人笑著回答：因為山在那裏！
走在一群吵吵鬧鬧的孩子中間，肖林卻感到心情好多了。
“下一段。”
“什麼？”
“去吧，夢鄉，去吧！我把幻景的玉杯摔破；去吧，夢鄉，去吧！我笑受山風與海濤之賀。”
“快背完了吧？”
“後麵好像還有一段。但開頭……我還是記不起來……”
一步，一步，又一步。肖林無聊地數著步子。當他數的步數被那群孩子突然爆發的笑聲打斷了三次後，他發現沒有向上的路了---他們已經到了山頂了。
真沒想到，自己隻是低著頭一步步走，居然這麼快就到了山頂……肖林笑了笑，沒發覺周圍孩子的驚呼聲已經消失了。他不經意地向前看去，卻也被眼前的情形震撼住了。