然而，什麼都沒有發生，上課鈴響過之後，米老師準時出現在講台上，她換了一件紅色的上衣，像一團火。
米老師讓同學們朗讀上節課所學的課文。在同學們抑揚頓挫的讀書聲中，米老師照例在課桌之間的過道上巡視。
何曉明雙手把課本端在麵前，目光卻從課本的上側溜出去，偷偷地觀察米老師，希望從中發現點兒什麼。可是，米老師像什麼都沒有發生過，自始至終沒有看他一眼。何曉明泄氣了，看來，上節課的事情白做了。
何曉明把眼睛盯在了米老師的短發上，米老師的短發是往後梳的，在腦後用一根像皮筋很隨意地紮了起來。當米老師在他身邊走過時，他迅速地站了起來，把噴著藍色火苗的打火機放在了米老師的辮梢上！
米老師的辮子被點著了！火苗子沿著辮梢兒向上爬去！何曉明下意識地伸出另一隻手，一把將火打滅了！在最後的關頭，他還是害怕了，擔心真的傷到老師。
米老師回過了頭，何曉明！你想幹什麼？
何曉明脹紅著臉低下了頭。
米老師沒有再追問他，而是對幾個朝這邊探頭探腦的同學說，看什麼？繼續學習！
何曉明在忐忑不安中熬到了下課，又熬到了放學。
同學們都走了，何曉明孤獨地在校園裏遛達著，等待著懲罰的降臨。不知不覺間，他走到了教師辦公室的窗外。
不行！一定得嚴肅處理何曉明！報到校委會，把他也開（除）了！
屋裏傳出班主任李老師的咆哮聲。
接著，是米老師的聲音，有些小，何曉明趕緊貼到了窗下。
……這件事還是我自己處理吧，別報校委會了。
要不是幾個同學來告狀，你連我也不告訴？長此下去，你還有沒有當教師的尊嚴！還怎麼管學生！
我個人尊嚴不礙什麼大事，可一旦把何曉明開除了，會毀了他一輩子呀！
就這麼算了？
我想周末做一次家訪，和他家長溝通一下，共同拉這個孩子一把……
何曉明先是覺得心裏一熱，接著兩眼一熱，眼淚洶湧而下。
這個周末放學的時候，何曉明在校門口攔住了米老師，米老師，您什麼時候去我家？
米老師頗感意外地看了他一眼，然後綻露出燦爛的笑容說，不去了。
何曉明一愣。
你這幾天用行動告訴我，你已經不需要家訪了。
何曉明對米老師深深地鞠了一躬。
一個月後，何曉明以優異的成績考取了本市最好的重點中學。