亟待提升會計專業本科畢業論文質量的探討
財會教育
作者：肖丹
摘要：畢業論文是會計專業人才培養目標的重要教學環節，對提高學生的研究能力和創新精神具有重要的促進作用。但近年來會計專業本科畢業論文受到各種因素的影響，論文質量呈現出大幅下降的趨勢。本文在對會計專業畢業論文存在的問題及原因分析後，提出了要改傳統會計教學、開設畢業論文寫作專題課、學生參與教師的科研工作、切實加強畢業論文的質量監管等強化教學改革和過程監管的建議對策，以有效提升會計專業本科畢業論文的質量。
關鍵詞：會計專業畢業論文教學改革過程監管
計本科畢業論文是學生在學習完所有的會計專業基礎和專業課程後，在教師的直接指導下綜合運用所學知識的實踐活動，它是培養和鍛煉學生初步的科研能力和創新能力的一項重要的教學內容。畢業論文要符合一定的質量要求。高質量的畢業論文不但文章排版格式要規範，而且論文立論要正確，觀點要有創新性，論據要嚴密。會計畢業論文質量高低可以衡量一所高校會計辦學水平高低。但近年來各高校會計本科畢業論文的質量受到諸多因素的影響，出現了很大的下滑，已引起了各方麵的高度關注。因此分析影響會計本科畢業論文質量存在的問題及形成原因，探索提升會計本科畢業論文質量的有效方法和途徑，應是當前高校強化會計教學改革和加強教學監管的一項重要課題。
一、畢業論文寫作現狀
（一）寫作馬虎、抄襲嚴重。盡管學校會就畢業論文格式、論文要求等下發文件反複強調畢業論文的重要性，但從學生交來的論文一、二和三稿來看並不令人滿意，字體大小、文章排版不規範，錯別字多和語句不通順等現象非常普遍。不僅如此，文章抄襲現象很嚴重。
（二）學生文獻檢索能力差。很多學生隻會使用Google、Baidu網絡查詢工具檢索文獻資料，對於專業性的搜索工具，如中國期刊網全文數據庫、萬方中國學位論文全文數據庫等不會運用。所以收集和查詢的文獻資料學術性、前沿性和權威性不大，影響了畢業論文的寫作。
（三）很多學生不知如何正確選題。學生在寫畢業論文前，很多人從來沒有看過會計論文和論著，對於會計的熱點、難點問題一概不知，因此無從談正確選題。為了交差隻能盲目從學校公布的相關論文題中選，結果題目要麼偏大，論文寫不出深度；要麼題目偏小，無從展開，論文缺少寬度。
（四）寫作能力較差。從交來的開題報告、任務書和論文初稿來看，很多學生不知道如何撰寫學術論文和研究報告。有的學生可能了解學術論文的格式，同時也收集了一定的材料，但由於寫作能力較差，最終無法寫出滿意的論文。
二、影響會計畢業論文質量下降的主要因素
各高校經過了這麼多年的會計教學改革，應該說教學水平和學生的學習能力有了很大的提高，但為什麼檢驗學生的應用能力、創新能力的畢業論文每況愈下，質量不盡人意呢？原因應該是多方麵的。
（一）學生對畢業論文重視不夠。目前各學校對教師教學質量評價取決學生對教師的評價打分，導致教師對學生不敢嚴格要求；學校也會擔心因學生拿不到畢業證而影響學生就業和前途；少數學生因不能按時畢業而鬧事時有發生，造成指導教師和學校對學生有時會有所遷就。這樣學生不端正寫作態度，畢業論文出現錯字連篇，文章東拚西湊甚至嚴重抄襲等現象就不足為奇了。
（二）過多考證、考研等嚴重影響了學生畢業論文的寫作。學生本來課程負擔就不輕，但在巨大的就業壓力下，學生不僅要參加4、6級英語、托福、雅思以及計算機等級考試，還要參加會計從業資格證、注冊會計師、注冊稅務師、理財規劃師等名目繁多的考試。除了上課，學生平時絕大部分的時間都用在考證上，根本沒有時間去閱讀會計專業期刊和學術專著。沒有平時的專業理論的積累，隻憑畢業前一小段時間怎麼能寫好畢業論文。此外，畢業班最後一年，學生麵臨就業、考研和考公務員多重壓力，而無法顧及畢業論文的事。