“張建軍，張建軍。”張校長在講台上用粉筆頭擲他。劉威見狀，忙用手將他推醒。
建軍蒙蒙怔怔地說聲：“到”。並順手用袖子把涎的口水擦掉。別的同學是想笑又不敢笑出聲，忍著笑，看著他。
“張建軍，你把《琵琶行》給朗讀一遍。”張校長吩咐道。明眼人一看就知道這是在讓他清醒清醒才這麼做的，換了別人能嗎？天知道。
建軍順手從本子下拿起書，趕緊翻到那頁上，順口念道：“潯陽江頭夜-------送客。”哈哈哈。這回是老師和同學們一起大笑起來。大家是實在憋不住笑了。
建軍怔怔地發著愣，不解是為什麼？
張校長收住了笑：“頭夜送客，下半夜做什麼？”
建軍明白過來了，他不好意思的笑了笑，又從頭念起：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟、、、、、、”
下課休息時，建軍笑著問劉威：“你怎麼不提醒我一下？”
劉威說：“你張嘴就念，怎麼提醒你啊？再說了，你這麼一念，還真就念出個別的意境呢。”
接著他們便談起了。劉威不敢說出他媽媽對他的癡望，隻是很悲觀地說自己根本就考不上，卻還要受這份罪。
建軍沒有吱聲。劉威知道他是在心理默認他的話，那就是他根本考不上，在這也是白遭罪。但是他沒吭聲，讓劉威產生了一種被別人瞧不起的感覺，頓時，一股不服輸的勇氣湧上心頭。看看他，學習也很一般，但每個老師對他都是青睞有加。這一點真的使他憤憤不平。但有什麼辦法呢？人家有個好爸爸。
建軍躲過劉威的目光，他很隨便地翻開劉威的書。看著劉威書上的眉葉上寫著他改編的《蜀道難》的《考學難》：
“嗚呼，考學之難，難於上青天。老師催，父母盼，夜夜讀書到明天，雞未鳴，天地寒，頂風冒雪到校園、、、、、、”
“你的文才挺好的。其實你應該學文科。可惜咱們這裏沒有文科班。要是考文科，我估計你一定能考上。”建軍這樣對劉威說著，化解了說他考不上的尷尬話題。
“文科都考什麼？”劉威問道。
“也就是語文、數學、政治、地理和曆史。他們學日語班的有幾個在自學文科的，他們要參加文科考試。”建軍說道。
“真的嗎？那你明天幫我問問那有文科書，我看看行不行。”劉威求著建軍，因為他知道建軍是能討弄到的。
他們倆正嘮著，一抬頭，正好是王自立主任來到了他倆的身邊。原來是上課了，到了他的物理課了。
“幹什麼呢？”他問道。
劉威知道問的指定不是他。所以，也就沒出聲。
建軍忙笑著說：“我給他出個小題，他說他能做出來，我倆打賭呢。”
“什麼題？”知識分子真是好奇。王主任笑著問道。
建軍隨手在本子上寫下了一道題：一個四位數和的四次方等於這個數。請問這是什麼數？
“這麼簡單的方程問題，他都答不出來，還打什麼賭啊。”王主任明顯地帶著嘲笑說道。
劉威的確是頭一次見到這樣的題，他的數學不好，但是，他們倆剛才沒說這題的事啊，他明顯是在找話題來推托。但這個題寥寥幾個字，倒是挺好玩的。劉威也就不去理會王老師說的是什麼了。
“這是一個三次方程的問題。”王老師他拿著那張紙，自言自語道。
這一下亂了套。別的桌的同學都好奇地圍了過來。跟他們這些好同學比，劉威自是有些相形見絀的感覺，也就自然沒什麼話說。
這時，他們紛紛跑到黑板前，拿筆列出了設：A、B、C、D四位數的方程。但是他們是怎麼代過來套過去，這四個數還ABCD這四個數。弄得他們也解不開。
“別說，這題還挺有意思的。”王主任看著學生們在黑板上算著，他自己也在用手比劃著。
“誰算出來了？”他問別的同學。
張建軍笑了，他自己出的題，當然他能算出來的。但劉威一看，就知道他是在搞惡作劇。
“怎麼樣？你能求出來嗎？”他問著劉威，眼睛卻瞧著王主任。
“這有什麼難的。”劉威很自信地說道。
因為他看到建軍的表情，猜想不可能是方程問題。求方程式他不會，但別的他能猜出來。
於是，他便在紙上寫了五的四次方進行運算，得出的數是三位。十的四次方是五位數，那麼這個數一定是大於五小於十的數。他剛寫下七的四次方，就被建軍一把扯了過去，把紙揉成一團說道：“你算對了。”
劉威笑了。