他想了想，都是同一個地方來，就總得互相照顧下。
魯楠詫異地看著放在自己桌前的被子，熟悉的味道撲鼻而來，他看了看喬宏遠又看看杯子，“謝謝你。”
“喝了要是沒緩解，就去衛生室看一下，萬一是闌尾炎呢。”喬宏遠不是會關心人的人，這話說起來硬邦邦的。
“謝謝你。”魯楠低聲說道，“我這是老毛病了，喝了熱水會緩解。”
喬宏遠點了點頭，瞄了一眼魯楠桌上的實驗報告，伸手說道：“你這裏錯了。”
魯楠驚訝地看了喬宏遠一眼，仔細檢查了一下自己的報告，果然錯了，“謝謝你。”
喬宏遠點了點下巴，回了自己的位置。
魯楠捧著杯子喝著紅糖水，不由眯著眼，這個喬宏遠挺有意思的。
學校開學後，跟之前沒有太大的差別，如果非要說的話，那就是大家討論的話題增加了幾個。
如果有興趣的話，就可以去辯論社那邊逛一逛。
不過喬佳月今年的英語課變成了路老師上課，他教學跟其他老師不同，喜歡提問，也喜歡叫學生上台實景對話。
喬佳月他們班的學生基本上都是啞巴英語，能說的也隻局限於書本上的對話，自由對話就糟糕了。
喬佳月即使再藏拙，口語也比其他同學好，因此一到上英語課，路老師就喜歡喊她上台作示範。
她心裏很不喜，然而身為學生，她無法拒絕老師的合理要求。
而這次上課，路老師講到了外國與國內的對比，在他的看法中，外國是優於國內的。
他給大家描繪了一幅國外的美麗畫卷，勾起大家對國外的向往。
然後他又說了一些名人留學的例子，鼓勵大家努力學習，以後出國留學。
喬佳月被叫起來闡述自己對留學的看法時，她就提了想法的意見，她並不覺得國內的比國外差。
路老師一直以為喬佳月英語那麼好，應該是向往國外生活的，沒想到她卻反駁了自己的一些話。
他臉上的笑容漸漸淡了的，用英語說這個國家即使有那麼多年的曆史，可是那都沒用，那些曆史文化、曆史文物對經濟的發展、加強軍事力量一點用處都沒有。
這個國家要發展，還是要照搬國外法子，學習人家的一切知識。
喬佳月再次反駁，不過她這次用的是中文。
她不希望她的同學覺得國外月亮更圓，即使他們的國家的經濟、科技上還很落後，但不代表他們就沒法追上。
他們國家過去走錯了路，那是人的選擇出了錯，並不是國家和民族的錯，並不能把這些錯誤認為是國家和民族的錯誤，從而厭惡她，憎恨她。
其實喬佳月和路老師的對話，全班同學隻能勉強聽得一些單詞，壓根就沒法明白全部的意思。
直到喬佳月說中文，他們才恍然大悟，然而真正能明白喬佳月的良苦用心的人並不多。
他們反而更期待路老師的觀點。
這次之後，喬佳月幾乎沒再被路老師叫起來對話，不得不說，讓她送了很大的一口氣。