回去之後，下午又上了一堂課，她們可喜歡何知行說故事的方式講課了，既能學到漢子的精華與精美詞句，詩歌等。
這節課跟他們講了後羿之後的朝代，以及神話封神之類的年代，講到了神農氏嚐百草的經曆，以及神農鼎的逆天煉丹之術，說到了他的煉丹以及美麗如仙的女徒弟，師徒戀徹底勾起了他們的興趣。
本來何知行想停住不說那麼多的，誰知道她們纏住要講，何知行編故事的手段可是一流，講到神農氏如何巧遇一個空穀佳人的故事發展的，引用了杜甫的那首詩：絕代有佳人，幽居在空穀。自雲良家子，零落依草木。關中昔喪亂，兄弟遭殺戮。官高何足論，不得收骨肉。世情惡衰歇，萬事隨轉燭。夫婿輕薄兒，新人美如玉。合昏尚知時，鴛鴦不獨宿。但見新人笑，那聞舊人哭。在山泉水清，出山泉水濁。侍婢賣珠回，牽蘿補茅屋。摘花不插發，采柏動盈掬。天寒翠袖薄，日暮倚修竹。
剛好神農氏遇見了她，就幫她，帶著她跟她的侍婢一起去尋找她的丈夫，曆經千辛萬苦，遇見很多外麵那些氏族部落人群強弱吞食的危險，神農氏帶著他闖過一個個難關，終於打聽到了她的丈夫跟誰的部落征戰征途所到過的地方。
最後找到了她丈夫的屍體，帶著一口棺材保護她們回去，安葬好她丈夫後，神農氏一直守護著她三年，三年之後她想通了，跟著神農氏一起出去，完成神農氏的大業，嚐遍百草，煉製仙丹，修仙成神！
說著說著又差不多下課了，還有十多分鍾的時候何知行還是跟之前一樣，讓他們記一下好的詞語成語詩詞等，然後對他們說下節課講伏羲的故事還有五帝的故事，太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊，下一節課會講伏羲琴、崆峒印，伏羲創八卦，河圖洛書的現世，鴻鈞老祖，三清立教成聖元始天尊、通天教主、太上老君、接引道人等，龍族、洪荒九獸、上古神獸等等，各種遠古男女完美愛情故事保證讓你們聽到最為動聽的故事！
在大家的一片片掌聲當中下課了，男女同學都為何知行的才華橫溢給折服，小令儀也初次對何知行有點仰慕何小喜歡上了。
何知行回到醫館幫忙坐診，有比較疑難雜症的時候就交給老何，而一貫的合夥人中年醫者也在旁邊看著學習，何知行開藥卻是從來不寫藥方，直接藥櫃抓藥，用鼻孔聞以及靈氣試探藥理以及藥性，何知行對於藥方早就在他的腦中有自我一套的配置方法，比例方麵相當的準確無誤，不關你事十多種藥材一個配方的還是幾十種藥材一個配方的，打開那些藥快速地報上中藥名，叫他媳婦快速的抓藥。