經濟學和管理學原著的範疇，包括經濟思想和管理思想史上的經典著作、與經濟學和管理學相關的其他經典著作。原著教學要引導學生認真研讀經濟學經典著作，開展課堂討論，把握原著內容的精神實質，並聯係現實理解和分析經濟問題。通過原著教學，重點講授部分經典名著，可以培養學生閱讀經典著作的能力，從而達到鞏固專業知識的目的，為培養學生的理論素養打下基礎。同時，加強名著的導讀研究對強化學科基礎具有重要作用。
長期以來，西北大學經濟學和管理學教育一直強調原著教學與研究，在經濟學專業，長期以來堅持為本科生、碩士生和博士生開設《資本論》課程，在經濟學專業的培養方案中把《資本論》作為核心課程。經過多年實踐，2010年出版了《影響世界的20位經濟學家思想述評》，引起了良好的學術反響。經濟學係開設了《經濟學名著導讀》，工商管理係開設了《管理學名著導讀》，同時在學生中開展了“經典細讀”的讀書活動，引導學生閱讀，提高學生的理論素養。
在原著教學與研究方麵，我們的體會有兩點：第一，原著教學是全體教師的事。一方麵，我們認為熟悉原著既是經濟學與管理學教師的基本功，也是教師的責任，所有的教師都必須講授經濟學原著；另一方麵，全體教師熟悉與講授原著，對學生既是一種導向，又是一種教育，既可以提高教學的思想性，又可以提高學生學習的積極性。第二，原著教學要突出三性。一是突出原著性（教與學都要用原著，不能把參考資料當原著），體現原汁原味。二是突出現實性，理論與實踐結合，針對中國現實經濟問題，調動學生學習的積極性。三是突出係統性，原著的選擇要反映經濟學與管理學的發展曆史和理論發展脈絡，通過原著教學讓學生從更高層次理解經濟學和管理學發展的規律和趨勢。
為了加強經濟學和管理學的原著教學與研究，西北大學經濟管理學院以省級重點學科為核心，以係為單位組織了這套《經濟學與管理學名著導讀係列叢書》。
叢書的形成。2008年，在陝西省省級重點學科建設中，西北大學經濟管理學院獲得了人口資源環境經濟學、西方經濟學、國民經濟學、經濟史、經濟思想史、世界經濟、企業管理、旅遊管理八個省級重點學科。2010年，在省級重點學科建設總結中，學科建設領導小組經過討論，決定組織出版一套《經濟學與管理學名著導讀係列叢書》，組織教師、博士研究生研讀本學科的經典著作，目的是促進學科建設，並在碩士生、博士生以及本科教學中加以應用。
叢書的出版目的。《經濟學與管理學名著導讀係列叢書》是集體成果，涉及八個省級重點學科及其他一些學科。出版叢書的目的在於：
（1）提高經濟學與管理學專業教師和學生的理論素質。隻有具有較高的理論素質，才能增強理性思維以及運用理論觀察、分析和處理問題的能力。理論掌握得越多，理論素質就越高，思想境界自然就會越高，胸襟也會越寬廣。理論素質源於認真研讀與思考，特別是對經典著作的研讀。熟悉原著是經濟學與管理學教師的基本功，碩士生、博士生的理論素質需要通過原著教學來提高，原著是思想的來源與啟迪；同時，有了理論素質還需要表達出來，表達是技術問題、方法問題。因此，經濟學與管理學的學科建設必須抓好原著教學和方法論教學。
（2）提高學科建設的深度和廣度。思想有深度，看問題就有深度，就能透過現象觀察到本質，看問題就能做到去偽存真。有理論高度，才能從更高的層次與更寬的視野看待問題，才能看得長遠，克服短期行為。
本叢書的出版是西北大學經濟管理學院學科建設領導小組的集體決定，編寫過程也體現出了集體合作的宗旨。本叢書的出版，首先感謝各個學科帶頭人的支持和各係主任的組織。院長助理齊鵬虎、學科主管吳振磊發揮了積極的組織協調作用。同時感謝陝西省省級重點學科、西北大學“211”辦和社科處的大力支持。中國經濟出版社的霍宏濤博士在選題策劃方麵給與了多方麵的幫助，在編輯方麵提出了許多有益的建議，使本叢書增色不少，在此一並表示感謝。
經典之所以成為經典，是因為這些著作中包含的思想具有長久的生命力，在不同的時代和社會環境中能夠成為我們思考的基礎，也正因為如此，對經典著作的解讀是一個動態的過程。希望本叢書的出版能夠為喚起讀者在新時代重溫經典的熱情發揮作用。受編者學術觀點和研究偏好的限製，叢書必然會存在一些不足和值得商榷之處，我們也希望讀者多提寶貴意見。
西北大學經濟管理學院院長、教授、博士生導師
任保平
2012年8月於西北大學新村