在所有地底種族中，隻有侏儒對孩子的教育最全麵，最有經驗，這也是為什麼他們這個種族在工程學、幻術和煉金術方麵都有不凡成就的原因。迪迪還特意命加加盧司運來了一批本要賣給黑暗精靈的木髓紙、筆墨和各類書籍，供孩子們學習之用。
而迪迪建立這所學校借鑒的模式則是來自於人類世界，在已知的所有種族中，人類對下一代的教育規模是最大的，體係也是相對最完善的。平民家的孩子一般都會在十二歲以後走上各自的學徒生涯，或成為蠟燭匠、或成為鐵匠、或成為農夫。而較為富裕的家庭，以及貴族的孩子，則可以去專門的學校學習各種知識。迪迪小時候在邱爾特城時，就曾偷偷潛入貴族們的學校偷看過，還躲在暗處斷斷續續旁聽了好幾個月的課，對其印象非常深刻。
因此，迪迪仿照記憶中的貴族學校，又考慮到矮人、侏儒之類種族的小孩成年所需的時間遠長於人類，就設立了好幾門學習的科目，其中除了通用語、各族語言、算術、一般格鬥技巧等基本學科外，還有比如冶煉、鍛造、石工、精深格鬥技巧、工程學等數門自選科目，孩子們可以任意挑選。這樣一來開銷還是蠻大的，還好現階段學校中才四五十個孩子，即使不收費也沒有太大問題，隻是有時候要小家夥們在學校的安排下幫忙做一些力所能及的工作，也算是為鎮子的發展出一份力吧！
“鐵匠作坊那裏的情況如何了？礦石能夠滿足需要嗎？產量有沒有提升？”幾人又在了學校裏看了看其他的設施，迪迪突然向哈因克問道。
“大人要是不問，我也要向大人稟報，礦石的供應基本可以滿足我們的需求了，而按照大人教授的方法，我們照著試行了一段時間……咳！不但作坊內變得井井有條，而且武器盔甲的產量也大大增加，我們……我們當時還覺得有違傳統，一定會失敗，沒想到產量上去了，質量更是有所提高。”哈因克這次臉上的神情頗為怪異，有高興，有興奮，更多的則是羞赧，連旁邊的坎普也是一樣，一副扭捏的模樣。
“哦！你們終於是發現其中的好處了！走，我們這就去瞧瞧！”迪迪笑著瞄了兩個矮人一眼，揮揮手，率先向著鐵匠作坊的方向走去，小丫頭漂浮在空中緊跟其後。
鐵匠作坊就在鎮子入口靠近岩壁的方向，一個圓形建築，規模很大，中間是一座巨大的熔爐，亮著熊熊燃燒的火光，旁邊有幾個老矮人冒著熱浪看顧著它，不時指揮一隊隊矮人用手推車往裏麵添加燃料或是礦石，還有幾個最為健壯的矮人，穿著特別的隔熱服，手握粗長的合金棍，有規律的攪拌熔爐中的鐵水。
在熔爐的周圍是分成一間間作用各自不同開敞空間，有的是將鐵水凝固成鋼錠，有的是在鑄造各式零件，最多的則是在“叮叮當當”敲打聲不間斷的打造製式的武器和盔甲。
兩個作坊的主管看到迪迪他們的到來，都急急地跑了過來，其他人看到他們的“主人”前來視察，頓時一個個工作的更加賣力起來，熔爐中火焰變得更加旺盛，讓小丫頭和坎普抱怨這裏比熔岩湖還要灼熱，鋼錘敲擊鍛打的聲音也越趨緊密，綿密的響成了一片，卻另有一種獨特的韻律在其中。
迪迪與兩個主管交談了片刻，了解到產量增加了將近原來的一半，不禁高興的勉勵了他們幾句，並讓他們帶著眾人在作坊內轉了一圈。每當迪迪來到一個房間，那些矮人鐵匠都會恭敬的向他行禮，眼中帶著的不再是單純的畏懼，而是多了一份尊敬和崇拜。
“嘻嘻，迪迪，這些像鋼錠一樣倔強的矮人好像都服了你耶！你看，你看，他們看你的眼神都變得敬畏交加了，嘻嘻，想十幾天前他們還一個個要死要活的不願照你的好辦法去做，現在可都認識到其中的好處了，哼！一群石頭腦袋！”小丫頭湊到迪迪的耳邊輕笑著說。
迪迪也笑著說：“要改變這些矮人的習慣的確不容易。”他邊說邊打量著兩旁正在鐵砧前賣力工作的矮人。
如果是對矮人鐵匠工藝有所了解的人在這裏，一定會發現這裏的矮人鐵匠的特別之處。他們手中不停鍛打的並不是一件完整的武器或是鎧甲，而是分成幾人一組，每組各自打造不同的部件，然後將各個部件集中起來，由專人將他們組裝成整體，與矮人們通常將所有精力集中在一件作品上的做法有很大的不同。