心態是可以調整的，隻要你願意。
如果你覺得自己的昨天沒有創造多少價值，或者你覺得自己過去沒有把握住成長的機會，不要緊，你還有今天，你要確定這一天以積極樂觀的心態麵對一切。昨天是好是壞已經歸於過去，新的事業從今天開始，隻要你今天做得足夠好，隻要你確保今天比昨天更有進步，那麼你就有了一個最好的開始。
心態無所謂好壞，隻有積極和消極之分，隻要適合自己及學校所處的成長階段，並有利於自己和學校日後的成長，那麼這種心態就是積極的，反之則是消極的心態。人們在每一個成長階段的開始都會不自覺地確立一種心態，這種心態會對這一成長階段取得的成績產生重大影響。聰明的人善於反省自己的心態，當他發現自己在某一成長階段取得的成績不如預期中的大時(當然，首先要確保這種預期是科學而且合理的)，他就要對自己最初的心態進行深刻的反省，然後根據事物本來應該發展的趨勢來調整心態，最終使自己的心態符合實際情況，也有利於自身的不斷成長。
事實上，適時調整一下自己的心態，對於任何教師來說都有百利而無一害。也許你過去有些急功近利、有些吹毛求疵、有些好高騖遠，那麼現在到了及時調整的時候了，所有的一切都需要你以一種新的心態去麵對。這種心態可以是平和穩重的，可以是銳意進取的，也可以是腳踏實地的，隻要它是積極的、有利於你不斷成長的。
善於成長的教師總是能夠及時調整自己的心態，讓自己時刻保持積極向上的精神風貌。而那些不願意以新的心態麵對新環境和新問題的教師，則很難迎來新的成長機會。
當生活的日曆翻過去一頁的時候，過去的一切已經成了我們成長曆程中的一幕幕回憶，我們可以從過去的成功中獲得前進的力量，也可以從過去的失敗中汲取必要的經驗，但我們唯獨不能沉溺於過去。新的成長道路需要新的心態去開拓，新的事業剛剛開始，翻開過去的一頁，我們的心態變得更加成熟，更加適合現在的發展。