工作如同爬山，當你到了一個高峰之後，前麵還有另一個高峰等著你攀登。如果你就此停住攀登的腳步，那麼腳下的這個高峰就是你事業的終點；如果你不畏艱難險阻，繼續攀登下一個高峰，那麼腳下的這個高峰就是你開辟嶄新事業的起點。
當每一次任務結束的時候，我們都能心安理得地為之畫上一個圓滿的句號，同時把這個句號當成下一次任務開始的零點，然後從零開始為下一次任務的圓滿完成繼續努力。這是一種境界，是善於成長的卓越教師力爭達到的一種境界，達到這種境界需要不斷突破自我的勇氣，同時還需要銳意進取的敬業精神，當然還需要不畏艱難的執行品質。唯有達到這一境界才能不斷提升自身的職業競爭力，使自己在激烈的職場競爭中總是居於不敗之地。
不斷提升自身的職業競爭力，首先需要的是一種結束過去、從頭開始的勇氣。如果沒有這份勇氣，那麼就沒有其他一切獲得成功的因素，這些因素主要包括前進的動力、必勝的信念、腳踏實地的品質和堅定的意誌。這種勇氣是一切成功要素的根本，缺少了這一根本要素，成功隻會遙遙無期。
但是提升自身的職業競爭力絕對不是每個人都能輕易做到的，但凡是做到這一點的人都能夠不斷取得事業的成功。如果你自己無意於繼續開辟成長的道路，如果你不願意獲得更偉大的成功，那麼你就可以到此停止，不必再費心費力地開始新的事業，甚至你也不必再為保住眼前的成功而煞費苦心。因為學校的成長仍在繼續，學校需要的是不斷積極進取的進步型人才，而不是守著過去的事業不思前進的庸才。所以，隻有不斷提升自己的職業競爭力，才能不斷進步。