一個四十來歲微有些發福的中年男子走到講台前，先一番自我介紹，他不說自己的成就，隻是介紹自己的研究方向感興趣的課題，卻也在不經意間流露出對自己研究成果的自得，然後開始切入話題，講解一些經濟概念，闡發理論，又結合當下點評一些時事，言濤最近讀了不少經濟類的書，倒是很容易就聽懂了，而且覺得這位名校教授確實有點水平，至少他在書本上看得有疑惑的地方都被他一一解答，雖然與他眼下的投資生意沒有太多關係，但是他現在明白做人做事能力占一方麵，眼光思路同樣重要。
許靜看著言濤在一旁聽的津津有味，她卻有些走神，她本身就是學經濟的，但是進入大學以來，忙於社團活動，學業上隻抓課堂筆記和老師講解的內容，卻也次次科科成績優異，但是對於經濟學方麵大部頭的書沒有任何涉獵，也是她根本看不進去。
所以她雖然學分拿得很高，但是學術功底卻是相當一般，這次講座水平比學校一般的課堂授課要高出許多，她聽得吃力，卻也不好在言濤麵前表現的興趣缺缺，所以強打精神裝作認真聽講，卻一直在悄悄觀察言濤。
講座前半部分結束，後半部分是提問環節。
下麵的人開始活躍起來，現場有三四個人負責傳遞話筒給下麵提問的人。
提問者包括了剛進大學不足一年的大一新生，也有讀了半輩子書的博士研究生，甚至還有一兩個白發蒼蒼的老者，看來是學校裏的老教授，慕名來見識大家風範的。
台上名校教授和藹可親，耐心回答各種問題。
言濤一時性起，覺得自己心中也正好有些書本上的疑惑，正好提出來跟這位大家討論討論。
於是，言濤也舉起手來與眾人爭搶提問權。
台上教授很明顯就看到了麵容稚嫩著裝異於眾人的言濤，便指向言濤讓工作人員把話筒交給他。
言濤一站起來便吸引了眾人的目光，因為他太年輕了，而且他還穿著一身高中校服，有些人就開始恥笑起來，這是來搗亂的嗎，怎麼還會有高中生，言濤不在意別人的眼光清清嗓子，問道：“教授，你剛才提到當下國內的經濟形勢，一直說危機，讓人聽了很悲觀，能不能也談談機遇，我覺得危機之下必有機遇。因為當下隻能算是結構調整，危機存在，但不是經濟衰退，隻是重新洗牌，以您的眼光和學識，不妨講講危機中機遇，我不介意你側重講講IT產業和娛樂產業方麵的事情。”
言濤說話很穩，一點不怯場，而且問題提得似乎很專業，一旁的許靜看著他有點意外，但是又覺意料之中，台上的潘曉月則是看著言濤意味深長地微笑，言濤非常隱蔽給她傳遞了一個眼神。
教授聽完言濤的問題，便微笑著開始長篇大論地講解起他的見解，言濤聽著點頭，又追問了幾句，得到一些他想要的答案，滿意地坐下。
其實他問問題隻是一時心血來潮，答案他多半可以在書上找到，但是好奇於這種大學的講座方式，才參與了一下，卻一時成了一些人的關注對象。
不過他這一出頭倒是為他收編霍磊等人帶來了一些效果，因為身邊的許靜已經確定言濤是個少年才俊，回頭便開始加入霍磊一方，積極為工作室的事忙活。
言濤收到許靜的加入工作室的申請，樂見其成，反正有美女加入是一件好事，至少能吸引到不少技術宅男，而且看樣子許靜的活動能力挺強，把齊蘭和另一個本來持懷疑態度的男生也拉進了工作室，組建起一個負責推廣和外聯的小團隊。