必須揭開的傷疤
素材森林
作者：文飛
這是美國華盛頓市郊一個福利院。一天，院長開門時，聽見門口傳來一陣嬰兒的啼哭，探身一看，牆角果然平放著一個女嬰，竟然少了五根指頭。院長給她起了個名字，叫做珍妮。
院裏的孩子們，大多是有缺陷的。所以，不論是院長、老師還是來做義工的人都努力嗬護著他們脆弱的心靈，給予加倍的關懷，並且，盡量防止一切可能對孩子們的自尊產生刺激的事情發生。可是，這一切規則被新來的體育老師打破了。他居然將有缺陷的孩子分成小組，再要求他們做各種似乎已經超越孩子們承受能力的遊戲。院長大為惱火，他斥責這個年輕人不理智，這些孩子們需要保護，不要去揭開那些陳年的傷疤。
可是，這位老師堅持認為即使是有缺陷的孩子也應該有正視自己的勇氣，並且有為自己開拓新天地的夢想。他讓一些腿部有疾病的孩子坐著去打球，讓上肢有問題的孩子去參加賽跑遊戲。日子久了，院長驚奇地發現，那個叫做珍妮的小女孩居然潛藏著賽跑的天分，自信開始一天天出現在那張稚氣、綻滿笑容的臉龐上。
令人振奮的情形接踵而至，孩子們漸漸開始展現出一些常人意想不到的強項：有的擅長溝通，能夠在最短的時間內將自己手裏的鮮花推銷出去；有的喜歡運動，熱愛體育；有的練就了一番不錯的廚藝……而那位最讓院長心疼的小珍妮，在20年後，終於憑借自己的努力，登上了殘奧會的領獎台。
螢火小語：也許每個人的生命裏，總會有一些傷痕殘存著，我們不願意去觸碰它們，因為隻要輕輕一碰，就會隱隱作痛。所以我們選擇了回避，選擇蜷縮在仿佛隻有自己的世界裏療傷，慢慢地失去陽光、失去自信、失去開拓新世界的能力。長此以往，傷痕冰凍了我們的情感，令我們無力去做我們喜歡做的工作和事情。所以，有些傷疤，我們不得不揭開。長痛不如短痛，重獲獨立生存的勇氣比什麼都重要。
文題延伸：直麵傷痕；勇氣；夢想……
（王世全摘自《意林文彙》2014年第11期）