風哥第二天還是沒有沒有拗過同事們的一致決定。老實巴交地請了一回客，花了點小錢平息了眾怒。接著又回家安撫了專程趕回的老婆，向父母交代了些緣由，當然不可能全說實話，免得父母擔心。把一切安排妥當，這幾天高度緊張的風哥終於放下心來，閑來無事就抱著一歲多的女兒逗樂。看著眉眼越來越像自己的女兒，風哥想起了自己的童戀。風哥小時候就是個問題兒童。這問題兒童造成的原因很簡單，風哥是七十年代少有的農村獨生子女。別的孩子兄弟姐妹一大堆，風哥一個人行單影孤，就特想找個伴兒，看著大人們男女成對，小心思就琢磨自己找個啥樣的，結果就看上幼兒班最漂亮的女孩莉兒。這一看上就下不得地，簡直到了日思夜想的地步。每天清晨一睜眼，風哥就急著跑去學校去看莉兒第一眼，看到了心裏才踏實，上課才有幸福感；下課的時候總要在莉兒麵前翻幾個筋鬥，扮幾回鬼臉，若是把莉兒逗笑了，風哥就有那種仿佛把全世界五分錢一根的冰棒都吃了的滿足感。最有趣的事情莫過於跟莉兒捉迷藏。學校座落於田村大隊的集體茶山上，修剪整齊的茶樹剛好遮住小朋友的身子。小朋友們在一行行的茶樹叢中奔跑時，隻能看到黑黑的小腦瓜，是捉迷藏的絕佳處所。每次莉兒不高興的時候，風哥就建議去抓迷藏，莉兒馬上就笑臉如花。風哥每次都躲，莉兒每次都抓，每當莉兒抓住自己的時候，風哥都有一種魂飛九天的甜蜜感。這種感覺如毒蛇般纏繞進風哥的靈魂深處，以至於風哥長大後，有一種喜歡被女人輕輕虐待的怪癖。多少年以後當風哥聽到楊玉瑩唱的那首《茶山情歌》的時候，風哥的靈魂出竅仿佛又看到了當年在茶山上笑著跳著的莉兒。'