> 他覺得現在林校長之所以讓他談談看法，隻要是一種試探，因為之前在學校開始大討論的時候，最後關頭就是林文功公開發表言論支持田悅的教學模式改革，現在到了這時候田悅覺得林文功還是支持他改革的，還是支持他嚐試的但是現在林文功擔心他頂不壓力會放棄這件事，而林文功在這件事上肯定是要表態，要是林文功公開支持，但是到了最後田悅自己放棄了，這就不好了，所以林文功需要試探一下田悅的底線，還有決心。
果然聽了田悅的決心之後，林文功臉上露出了一絲微笑，但是並不是很明顯，隻是很淡的一絲微笑，隨機又威嚴的說道。
“你要明白，現在牽扯到的還隻是一些喉舌，但是慢慢的後麵的大人物們就要開始露麵了，你真的能堅持到最後，？而且你現在不僅僅告你這個嚐試了，你現在算是一場賭博，你要是贏了，你就是上神壇，你要是輸了，海市的教育界，甚至全國的教育界在沒有你的容身之地，你可想清楚了。”
聽了林文功的這句話，田悅非但沒有擔心，反而更加的自信了，因為林文功這一句話還算是在試探，田悅相信現在隻要是自己繼續擊球堅持，林文功絕對是會站在她這邊的。而且這件事林文功也有幾分把握要是，沒有幾分把握，林文功絕對是不敢進入這個局。
田悅現在有一個預感，他現在已經變成了風暴的中心，一場平靜但是卻威力驚人的風暴正在慢慢的醞釀，至於這場風暴什麼時候成型，什麼時候能夠徹底的爆發出他的威力來，這都還是一個未知數。
“林校長，我就是一個小的老師，而且還是剛剛入職的，一個月也就是幾千塊錢，你們覺得我是在賭，但是我可以告訴你我不是，我並不是度，而是做一件我覺得我應該做的事情，做一件我的良心告訴我應該做的事情。我不準備通過這一次的改革得到任何的好處，我就想著要是能夠在將來把我的這種教學方法推廣，能夠使成千上萬的學生喜歡上曆史，喜歡上這種方式，我就覺得很高興了，至於其他的我一概不管了。”
這一段話雖然說的有點虛，但是這倆麵也有不少事田悅的心裏話，他真的想要把這種學習模式傳播出去，這樣的曆史課不是單調乏味的曆史課，這是一個生動活潑的曆史課。想要培養一個青少年的思想文化和素養，最主要的就是讀曆史，最好的方法就是學曆史，培養一個民族的自豪感，自信心，這些東西並不是僅僅靠吹捧，並不是僅僅靠忽悠，想要真正的把民族自信心和民族自豪感紮根在心中，那就隻有學曆史。而想要增強民族意識，增強民族自覺性，歸屬感和凝聚力。這些東西也不僅僅是靠一些強大的無力，或者花錢搞一些花花樣子的樣子，或者裝門麵，而還是要到曆史中去學習到曆史中去獲得。
林文功聽了田悅的話，似乎還有點感動，他啥也沒說，讓田悅把手中的那幾張紙放下，然後囑咐田悅：“回去好好上課，這一次不論是到了那一步，學校永遠都是支持你的，你就放心吧。”