一個星期就要過去了，這段時間和這些學生們的相處還算是融洽，黃麟都在忙著對這幫家夥的偵查。他深信知己知彼才能百戰不殆，所以他很用心的去調查，去和學生深入接觸。憑借手裏的幾個成績單，老校長那裏拿來的學生資料以及這些天的調查融合上這些天的親身觀察與了解，他漸漸地對這幫學生的情況熟悉了一些，也慢慢地有了一些想法，他決定利用這個周六上午的自習課（這個學校是沒有周末的，五天正常上課，周六日要上自習，每個月僅僅有兩天‘開放日’。沒有辦法，都是應試教育惹的禍）開一個班會——這個班的第一次班會。
周六上午的第三節課，黃麟抱著一個大筆記本踏進了三年三班的教室。學生們見了都黃哥黃哥的叫著，他的心裏也美滋滋的，不斷在新裏麵念叨著‘孺子可教也’。年齡差距不大，他和這幫家夥沒什麼代溝，和他們在一起心年輕了不少。
大咧咧地往椅子上坐下來，把大筆記本往桌上一扔，黃麟講到：“今天是周末，咱們利用這個時間開個班會，既然是周末麼，大家都輕鬆點，我先給大家講個故事吧，要不要聽？”收到台下齊刷刷肯定的答複後，他繼續說，“一戶人家養了幾隻雞，幾頭豬，一隻羊，過一段時間，一頭豬就會被主人逮出去，這個時候，所有的豬都叫得特別淒厲。雞們和羊有一天實在忍不住了，他們決定一起彈劾豬。他們對豬說：‘別總是叫得那麼難聽，心裏麵揪得難受’。豬說：‘你們真的不明白嗎？主人拉你們出去是要你們的蛋或者毛，但是拉我們出去卻是要我們的命啊！‘”台下一片寂靜，學生們都低著頭，像是在思考什麼，其實黃麟明白是他們不知道自己講這個故事的陰謀而已。“好了，你們也不要亂猜了，我講這個故事其實就是想告訴大家，每個人的處境不一樣，想法行動也就會有不同。你們每個人都是不同的，好多時候多替別人想一想，咱們這個集體才能相處的融洽一些。而且每個人都有每個人的長處，大家相互幫助對大家都有好處，對吧？”收到肯定地回答，黃麟滿意地點了點頭，想自己的計劃又多了些保障。
“好了，既然你們這麼喜歡聽故事，我再給大家講一個。”黃麟幹脆下了講台，走到學生們中間，講到：“一隻鷹蛋從鷹巢裏掉了出來，有個人發現了他，以為是一隻雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩裏。母雞正在孵蛋，他被孵化了出來。他從小就被當做一隻小雞，過著雞一樣的生活。由於長相古怪，許多的夥伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。有一天，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過去，大夥兒才鬆了一口氣。‘剛才那是一隻什麼鳥啊？’他問。他的夥伴告訴他：‘那是一隻鷹，至高無上的鷹。’‘喔，那隻鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！’他發出內心的羨慕，‘如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！’‘簡直是癡心妄想！’他的夥伴毫不留情地訓斥他說：‘你生來就是一隻雞，甚至連雞們都為你的醜陋感到丟臉，你怎麼可能像鷹一樣飛呢？’”學生們圍著他靜靜地聽著，都陷入了沉思。