章二 開學了(2 / 2)

“唉,小龍,你去唄。”我小聲向小龍說道。

“不去不去,事兒太多。”小龍搖搖頭。

“你不去我可去了啊。”

“自己想去就去,別鼓動我。”小龍向我投來了一個鄙視的眼神。

“有沒有誰想做班委的?”老班又問了一遍。

這時候終於有人上去了,既然有了第一個,那就沒什麼好怕的了,我緊接著跟上去在黑板上寫下來自己的名字,之後又陸陸續續的有10多個人在黑板上寫下來自己的名字。

老班將我們一眾人叫入他的辦公室,開始劃分職位。

“誰想當班長?”老班問道。

班長?我才不當呢,初中當了三年班長,班裏的大事小事都找我,其他班委都TM成了擺設了。

這時坐在我旁邊的同學舉了手,我想,這正好,不然如果老班問三次沒人當,我估計一衝動又要接手了。

“誰想當團支書?”老班繼續問道。

團支書?這是一個好職務,既能鍛煉自己的能力,還沒有那麼多事。我略微思索了一下,便舉起了手。

在我舉手的同時,竟然還有個女生舉起了手。她見我舉手,瞬間愣了一下,隨即放下手說道:“你做吧。”我給了她一個感激的眼神。

其實在看到在她舉手的那瞬間,我就在想,這個職位我要定了,即使她不讓步,我也會去爭,這就是為什麼平時那麼謙讓的我,這次卻沒有放下手的原因。有些東西,謙讓一下會避免很多爭端,但有時候,我們想要的,就要自己去爭取,要麼成功,要麼失敗,絕無放手。

“對了,團支書兼任副班長啊。”老班又補充了一句。

我心中頓時一萬個草泥馬在奔騰,這就意味著如果班長不在,我就要擔起班長的職務。本以為選了個好差事,可誰知還是把自己搭進去了,我都在想,老班是不是故意漏掉了一句啊。

接下來又劃分了一下紀律委員、學習委員、勞動委員等一眾職務,由於職務少而想做班委的人多,老班本著對積極主動的同學要鼓勵的原則,就設了3個紀律委員,3個學習委員。職務劃分好之後,我們就各自回到了自己的座位上。

由於座位是自己臨時挑選的,所以老班為了防止放學後來的晚找不著自己座位的現象發生,就重新給我們調了一下座位。

“小龍,要調座位了,咱倆還做一塊兒吧。”我建議道。

“別管了。”小龍拍著胸脯答道。

調座位的時候,小龍果真和我做到了一起。由於我們的桌子是三個張並在一起的,而我又坐在中間,所以還會有一個新同桌。

在我的期待之下,一個長得黑黑瘦瘦,並不算高,頭發還自然卷起的家夥徑自向我旁邊的座位走來。

臥槽,我的另一位小夥伴不會就是他吧?

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(本章完)