昱日星期四，上午有堂技術措施的課，在低頭畫書的課堂上，腦袋裏渾渾噩噩的。因為無聊的關係，我的心情與往常一樣既沒有快慰也沒有憂慮。食欲也是缺乏的。我到學校食堂轉悠著，希望可以打開我興致缺失的胃口的時候，我與阿紫不期而遇。她的身邊跟著一位皮膚黝黑，小眼睛的河南女孩。當她看見我時，朝我徑直走來。我看見她的嘴角微微上揚，她掩飾得很好。一本正經地對我說：
“你也到食堂吃飯啊？好長時間都沒有見到你了，出門了？”
“對啊，因為出去有一些事情需要處理。”我說。
“處理好了？”她說。
“嗯嗯！”
“想好吃什麼了麼？”
“還沒，我已經轉了一遍又一遍，不知道吃什麼。”
“需要我提點建議嗎？”她的眼睛眯成了一條縫。“跟我來吧！”
由於我真的沒有任何想法，所以隻能跟著她的步伐。她生的並不美，但是很招人喜歡，主要歸功於於她楚楚動人的眼睛。她的皮膚血色並不是很好，一頭黑色長發梳理得一絲不苟。在我認識的女性中，她是唯一不用化妝品的，但是同他人比較起來顯得更樸素，更自然。
她給我要了一份老鴨粉搭配有麵食。紅色的湯瞬時讓我的胃蠢蠢欲動。她穿著紅色帶細眼的長裙，戴著卡西歐的手表，和一條銀色的細項鏈。然後津津有味的吃粉絲，喝了一瓶水。
“最近幾天不在學校是不是？我去找了你好幾次。”阿紫說。
“有什麼事嗎？”
“沒什麼事就不能找你了？隻是找找看而已。”
“哦哦。”我說。
“哦哦是什麼意思？”
“沒什麼，隻是隨聲附和。”我說。“最近你家沒發生什麼特別的事？”
“那種事怎麼會天天都發生呢？不過挺有趣的，很熱鬧，對我們來說也有教育意義，挺有趣的。”阿紫說著。又咕嘟咕嘟地喝著水。然後舒了一口氣，目不轉睛的看著我。“喂，小曦，怎麼了？有點失魂落魄的，眼睛都沒有焦點。”
“剛剛遊蕩回來，有點疲倦罷了，沒什麼。”
“你的臉好像見過鬼似的。”
“哦哦。”
“喂，小曦，下午有課嗎？”
“有自動控製和高數。”
“可不可以溜掉？”
“高數不可能。今天要課堂測驗。”
“幾點結束？”
“兩點半。”
“那麼，下課後和我出去一起喝酒怎麼樣？”
“白天下午兩點多喝酒？”
“偶爾又有什麼關係，我看你的臉色失落得厲害，跟我一起喝酒興奮興奮，我也想陪你喝酒振作精神。怎麼不明白嗎？隻要跟老師的關係夠好，什麼都不會又有什麼關係，老師一定會讓你通過考試的。”
“我一直不是一個討喜的人，所以隻有自己係統的學習，養兵千日用在一時。”
“你學的那些東西會有用嗎？”
“從某種意義上可以讓你更清楚的發現你與其他人的差距。”我說。
“譬如怎樣的情形？”
“譬如你十分努力的學習可是老師還是不讓你通過考試，又比如其他人死皮賴臉地找老師求情，進行財權交易之類的。我知道我是做不出來這種事情。”
“那又怎樣讓你發現差距呢？”
“那就因人而異了，有的人會跟隨著時代的風氣，有的人則不會。不過這都是每個人不同的選擇，有的人有原則而有的人沒有。這隻是無關緊要的事情。”
“嗯哼！”阿紫似乎很佩服我似的。牽起我的手向外走，“你好像很擅長解釋啊。”
“是嗎？”
“對啊，因為我過去向許多人問過固定資產和流動資產的區別，從未有人那樣清楚地向我說明，甚至老師也沒有。人家對我這個問題，不是搞不清楚就是生氣，或者是嘲笑我。誰也不肯好好告訴我。如果那時有人像你這樣好好解釋給我聽的話，說不定我會對經濟感興趣。”
“哼哼。”我說。
“你又讀過《一九八四》那本書嗎？”阿紫問。
“讀過，那本書是我的最愛，已經讀過好幾遍了。”
“你可以理解嗎？”
“很好理解啊，當你看書的時候幻想著你就是主人公，把自己的情感帶入到書裏麵之後你就會發現很好理解書裏麵的意思。而且奧威爾的語言很直白。”
“對於一些大一新生，他們可以讀懂《一九八四》嗎？”
“對於他們來說不適合讀這本書，他們的理解都太片麵了，對以後的人生不是很好。”
“我在選過一門外國名著的選修課，老師讓每個人都選擇一本國外名著，課程結束後寫一篇讀後感，到後來才發現他們都是在網上找的像是《簡愛》、《巴黎聖母院》之類的書籍，隻有我自己選的是《一九八四》。這本書的讀後感是我自己寫的，可是最終成績老師才給我及格的分數，我的心情瞬時就不好啦。到最後我的同學都當我是傻瓜，說我肺裏不討好。我隻是靠著自己的努力獲得成績，又有什麼不對嗎？你覺不覺得他們都很過分嗎？”
“嗯嗯。”我說。
“上課的時候更過分，在說自己讀書情況的是時候，每個人都顯得苦大仇深的，說對主人公的遭遇感到同情，在現實中會改掉書中出現的毛病，對他感到同情之類的。可是在現實中呢？比誰都沒有同情心，隻是會在嘴上說說而已。這樣虛偽的人最討厭了，你說呢？”
“嗯嗯。”
“還有書中說的真理部不就像今天的新聞總局嗎？法律上說著言論自由，可是呢？剛說了一點真話就對人家進行封殺，在微博上跟新了一片微博就無緣無故的被刪除了。他們控製著人們的思想，行為。我在讀後感上寫了這些就不給我高分嗎？你認為這樣合理嗎？”
“當然不啊。”
“在網上的小說上寫了操字都不行，都會用星號代替，有這樣的道理嗎？”
“沒有。”
“當我的讀後感發下來的時候，老師的評語是我的人生觀有問題。”
“於是這樣就完了？”
“可不是嗎！我本來就不聰明嘛！我是平民呀。不過支撐這個世界的就是平民，被剝削的也不就是平民咯。雖然說可以自由發揮，可是按照黨讚揚的思想才可以在考試中得到高分，這算什麼社會主義？”
“對啊。”
“當時我就想，國家的教育是失敗的，隻按照書本、教師教育我們的人生觀還有準則活著是要被社會拋棄的，美德隻是存在於書籍裏的。”
“嗯嗯，理想與現實隔著銀河與銀河係的距離，從虛假到現實的道路上，你凋委，不再有銳氣。”
“你說得很對，有一次我們學宣部組織了一次配音比賽，需要我們寫板報，跳搞笑舞，布置會場。所有的事情都是我們女生在幹，部長還有男生隻是在看著，他們還在挑挑揀揀，一會兒說黑板字寫得不好，會場布置得很亂、不好看。那時我就在想：我們布置得不好看那你自己怎麼不布置，就知道嘴上說。最討厭這種人，嘴上的巨人，行動上的矮子。到最後受到讚揚的還是他們男生。沒有人會注意悶頭苦幹的人，他們注意的是會在上級表現的，嘴甜的人。像我這種隻會幹活，不會說話、表現的人是不會被領導發現的，也不會有哪個男生會對我一見鍾情。”
“你是那種跟你在一起時間長了就會發現你的優點的人。所以如果與你交上朋友就會是一輩子的。後來學宣部怎麼樣了？”
“不知道，我八月份就退了，因為我實在太氣了。”阿紫說，“這些大學生幾乎都是偽善的人。大家都怕被人知道自己不懂什麼而不得不戰戰兢兢的過日子。於是大家都在旁邊看著會的人在出版報，然後搖著尾巴向上級邀功。受到批評之後就會按照原話訓斥工作的人。難道這就是學生會？”