建設“三型”馬克思主義執政黨的思考
教育時空
作者：夏仕 餘誌權
中圖分類號：F658 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）37-0001-02
每個時代總有屬於它自己的問題，問題是時代的聲音，隻有樹立強烈的問題意識，才能實事求是地對待問題，才能找到引領時代進步的路標。從“建設一個什麼樣的黨，怎樣建設黨”到“為什要建設學習型政黨，怎樣建設學習型政黨”再到十八大提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”，是我們黨在理論與實踐上提出的重大理論和現實問題。因此，“三型”執政黨的提出及其建設目標問題的確定是深深植根於自己所處的時代，回應自己所要解答的時代問題。
一、“三型”執政黨的提出與自身目標的定位
1、“三型”執政黨的提出。2002年11月，黨的十六大報告提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全麵發展”。這是我們黨接納“學習型”理念，第一次以中央文件的形式正式將馬克思主義學習觀與“學習型組織”傳播結合起來的一個重大決定。黨的十六大以來，我們黨為適應時代和社會發展的新要求，在加強執政黨建設領域分別提出了建設學習型政黨、服務型黨組織、創新型政黨的概念。十七大修改黨章又把“服務”增加為基層黨組織的基本任務。2008年胡錦濤在全國組織工作會議上提出了“創新型政黨”的概念，指出：“曆史和現實都告訴我們，隻有創新型的國家才能實現繁榮富強，隻有創新型的民族才能興旺發達，隻有創新型的政黨才能永葆先進性。”在上述建設學習型政黨、服務型黨組織和創新型政黨基礎上，2012年黨的十八大把“學習型、服務型、創新型”三者集中起來，首次提出了“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨”的黨建新要求和新目標，形成了“三型”政黨建設思想。這一思想的形成具有充分的理論依據、曆史依據和現實依據。
2、“三型”執政黨的提出與自身目標的定位。任何政黨都有自己的價值取向、奮鬥目標和對其自身建設的基本定位。政黨的建設的目標，是指要把黨建設成為什麼樣的政黨，它是黨的性質、宗旨和綱領的集中體現，是對黨的建設的總體要求。作為執政黨的建設目標是它的建設首要的和根本的問題，決定著它的建設的方向、內容和任務。黨的十八大順應時代要求，回應人民期待，凝聚全黨共識，提出了建設“三型”政黨的新目標。這是我們黨主動應對世情、國情、黨情的新變化，從履行執政興國曆史使命的高度，對黨的建設提出的新思路、作出的新部署、提出的新要求。
建設“三型”政黨，既是曆史的延續又是現實的開拓。在充滿機遇和挑戰的時代背景下，黨的建設處於一種全新的內外環境中。我們黨麵臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨麵前。我們黨能否經受住這些挑戰和考驗，能否克服各種困難和風險，根本出路就在於及時調整黨的建設目標，用新要求、新標準引領黨的建設健康發展。建設“三型”政黨的目標定位，表明我們黨已經進入全麵提高黨的建設科學化水平的新階段。
建設“學習型”馬克思主義執政黨彰顯掌握科學理論和科學知識的客觀要求。建設學習型執政黨，就是要不斷學習、善於學習，係統掌握中國特色社會主義理論體係，學習曆史經驗，學習人民群眾的實踐經驗，學習世界各國包括資本主義發達國家創造的人類文明的優秀成果，努力掌握和運用新思想、新經驗，學以致用，解決實際問題，不斷推動社會發展進步。同時，學習現代科學知識，學習與崗位職責相關的新技術、新技能，自覺運用科學思維與科學方法，優化執政思維，提高工作效率和決策水平。